三、作文 18把《茅屋为秋风所破歌》改写成叙事散文 ☆30诗五首 i cen shen qiu qin ha 2①构筑房舍②这样③渡④渐近⑤沙漠⑥花 3①悠然见南山②直挂云帆济沧海③安得广厦千万间④千树万树梨花开⑤ 愁云惨淡万里凝⑥化作春泥更护花 一)4描写句:“茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁 睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷,心里七上八下,孤独无助,自己也变得像飘忽不 定的茅草了。 5叙事句:“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童 抱走茅草,喝止不住的事情,自己叹息天不如意,叹息人也不体贴。 6.抒情句:“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”诗人在个人身处逆 境 的时候,把个人困苦丢在一边,设想大庇天下寒士的万间广厦出现,思想境界得到 升华,充分体现了其诗歌的“人民性”。 诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景,反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人 安危,想到了天下受苦受难的老百姓,表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出, 有真情实感 (二)8①铁甲编成的战衣②织锦的被子 9比喻:忽然像一夜吹来春风,千树万树像梨花盛开一样, 10纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻 11.送别 12抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下,冰天雪地的边塞,奇 寒难忍,愁云惨淡,令人怨怅 13.山路盘旋曲折,已看不见友人离去的身影,雪地上只留下一串马蹄的足迹。 14.参考答案:送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象: 尽管风刮得挺猛,辕门上的红旗却一动也不动一一它已被冰雪冻结了。这一生动而反常 的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点,那冷色基调的画面上的 星暖色,反衬得整个境界更洁白,更寒冷;那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整 个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。 (三)15细草微风岸,危樯独夜舟 16孤独(凄凉、失意等) 17哪一句都可,要说出自己的理由,言之成理。 三、18提示:改写要符合原文文意。三、作文 18.把《茅屋为秋风所破歌》改写成叙事散文。 ☆30 诗五首 一、1.ｚūｎ ｚｈù ｗù ｂì ｃéｎ ｓｈēｎ ｑｉú ｑīｎ ｈàｉ 2.①构筑房舍 ②这样 ③渡 ④渐近 ⑤沙漠 ⑥花 3.①悠然见南山 ②直挂云帆济沧海 ③安得广厦千万间 ④千树万树梨花开 ⑤ 愁云惨淡万里凝 ⑥化作春泥更护花 （一）4.描写句：“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁 睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷，心里七上八下，孤独无助，自己也变得像飘忽不 定的茅草了。 5.叙事句：“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童 抱走茅草，喝止不住的事情，自己叹息天不如意，叹息人也不体贴。 6.抒情句：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人在个人身处逆 境 的时候，把个人困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦出现，思想境界得到 升华，充分体现了其诗歌的“人民性”。 7.诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人 安危，想到了天下受苦受难的老百姓，表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出， 有真情实感。 （二）8.①铁甲编成的战衣 ②织锦的被子 9.比喻；忽然像一夜吹来春风，千树万树像梨花盛开一样。 10.纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 11.送别 12.抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下，冰天雪地的边塞，奇 寒难忍，愁云惨淡，令人怨怅。 13.山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。 14.参考答案：送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象： 尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。这一生动而反常 的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的 一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整 个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。 （三）15.细草微风岸，危樯独夜舟 16.孤独（凄凉、失意等） 17.哪一句都可，要说出自己的理由，言之成理。 三、18.提示：改写要符合原文文意