《大学生创业竞赛指导》教学大纲 曾准 课程教学目标：竞赛驱动成长。通过《大学生创业竞赛指导》的课程 教学，学生在创业知识、创业能力和创业精神等方面达到以下目标： 知识：在学生掌握创业基础知识上掌握创业竞赛所需创业竞赛项目选 择、创业竞赛团队组建、创业产品、创业市场、创业财务、创业竞赛规则、 创业计划书、创业路演和答辩等知识。 能力：培养团队组建能力、机会识别能力、市场调研能力、财务分析 能力、融资能力、计划书撰写能力、路演PPT制作能力、路演陈述能力、 答辩能力。 素质：帮助学生塑造良好的创业人格，主动适应国家经济社会发展和 人的全面发展需求，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。 教学大纲 第一章大学生创业竞赛概述(2学时) 第一节大学生创业竞赛的定位和意义 第二节全球大学生创业竞赛的发展 第三节创新创业对国家的意义和中国大学生创业竟赛的发展和参赛办 课程教学目标：竞赛驱动成长。通过《大学生创业竞赛指导》的课程 教学，学生在创业知识、创业能力和创业精神等方面达到以下目标： 知识：在学生掌握创业基础知识上掌握创业竞赛所需创业竞赛项目选 择、创业竞赛团队组建、创业产品、创业市场、创业财务、创业竞赛规则、 创业计划书、创业路演和答辩等知识。 能力：培养团队组建能力、机会识别能力、市场调研能力、财务分析 能力、融资能力、计划书撰写能力、路演 PPT 制作能力、路演陈述能力、 答辩能力。 素质：帮助学生塑造良好的创业人格，主动适应国家经济社会发展和 人的全面发展需求，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。 教学大纲 第一章 大学生创业竞赛概述（2 学时） 第一节 大学生创业竞赛的定位和意义 第二节 全球大学生创业竞赛的发展 第三节 创新创业对国家的意义和中国大学生创业竞赛的发展和参赛办 法