点 群落种类组成的数量特征；群落的结构要素；群落的时间结构和空间结构；影响群 落组成和结构的因素；群落演替过程中，结构和功能的变化趋势。 难 教 1、导入：生物群落是生态系统中的生物组分，也是生态系统的功能组分，群落的 物种组成、时空结构及动态变化是群落生态学的研究重点。 学 2、引导学生思考并说明：生物因素（竞争、捕食）对群落组成和结构的影响：岛 屿生物地理学理论在自然保护区建设的指导作用；中度干扰理论在生物资源管理中 的指导作用；物种多样性与群落稳定性的关系；群落演替理论在实际生产和生态恢 复与重建中的指导作用。 一、小结 本章在上一章种间关系的基础上，介绍了群落的基本特征，以及群落的结构，让学 生充分认识到自然界中的生物群落并不是杂乱无章的，而是通过各个种群之间的相 互作用而形成一定有规律的分布，形成了欣欣向荣的自然景观。 二、考核知识点 1、生物群落的概念及其组成 2、群落的结构及其影响因素 总 3、群落的演替 三、考核要求 与 (一）生物群落的概念及其组成 1、识记：生物群落；群落的基本特征；群落的成员型；多度、盖度、频度。 2、领会：生物群落是由不同生物种群组成的有机整体；不同成员型对群落结构和 群落环境形成的影响。 3、应用：对具体的群落组成进行具体的分析。 (二)生物群落结构及其影响因素 1、识记：同资源种团；层片；群落的季相；群落的垂直结构和水平结构；群落交 错区和边缘效应；中度干扰假说；岛屿效应。 点 教 学 难 点 群落种类组成的数量特征；群落的结构要素；群落的时间结构和空间结构；影响群 落组成和结构的因素；群落演替过程中，结构和功能的变化趋势。 教 学 设 计 1、导入：生物群落是生态系统中的生物组分，也是生态系统的功能组分，群落的 物种组成、时空结构及动态变化是群落生态学的研究重点。 2、引导学生思考并说明：生物因素（竞争、捕食）对群落组成和结构的影响；岛 屿生物地理学理论在自然保护区建设的指导作用；中度干扰理论在生物资源管理中 的指导作用；物种多样性与群落稳定性的关系；群落演替理论在实际生产和生态恢 复与重建中的指导作用。 教 学 总 结 与 巩 固 一、小结 本章在上一章种间关系的基础上，介绍了群落的基本特征，以及群落的结构，让学 生充分认识到自然界中的生物群落并不是杂乱无章的，而是通过各个种群之间的相 互作用而形成一定有规律的分布，形成了欣欣向荣的自然景观。 二、考核知识点 1、生物群落的概念及其组成 2、群落的结构及其影响因素 3、群落的演替 三、考核要求 （一）生物群落的概念及其组成 1、识记：生物群落；群落的基本特征；群落的成员型；多度、盖度、频度。 2、领会：生物群落是由不同生物种群组成的有机整体；不同成员型对群落结构和 群落环境形成的影响。 3、应用：对具体的群落组成进行具体的分析。 （二）生物群落结构及其影响因素 1、识记：同资源种团；层片；群落的季相；群落的垂直结构和水平结构；群落交 错区和边缘效应；中度干扰假说；岛屿效应