二、课程目标与毕业要求的对应关系（明确本课程知识与能力重点 符合标准哪几条毕业要求指标点) 毕业更求 指标占 课程目标 3、设计/开发解32能适当考虑社会、健康、安全、法律、 决万 文化及环境因素， 根据设计目标进行需 教学目标1 求分析，设计解决方案 62了解通信相关的技术标准、知识产 教学目标2 权、产业政策和法律法规 教学目标3 6、工程和社会63理解新产品、新技术的开发和应用对 社会、健康、安全、法律以及文化的潜在 教学目标2 教学目标4 影响及应承担的责任 71理解环境保护和社会可持续发展的 7、环境和可持内涵和意义 教学目标3 续发展 -2 解环境保护的相关法律法规，了解 教学目标4 通信产品对人类和环境的影响 三、 课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内 容和要求，指明重点内容和难点内容)（重点内容：★；难点内容：△） 1、工程与环境(3学时)（支撑课程目标1） 1.1概述 1.2什么是环境？ 1.3工程的作用 绿色 工程方法★ 1.5基本工程概念 1.6未来何种情况 ◇目标及要求： 1)了解环境与工程的关系，认清人类目前面临的一系列环境问愿的严峻性，掌握 绿色”工程的相关方法 2)掌握基本工程的概念，并了解工程与环境的相互作用，了解环境问题产生的根 源和相关解决途径。 令作业内容： 认识工程对环境的影响。 女讨论内容 引入 程概念，讨论两者的联系，突出“绿色”工程的重要性 自学拓展： 查阅文献，了解环境问题与工程的关系。 2、环境问题综述(3学时)（支排课程目标1） 2.1概述 二、 课程目标与毕业要求的对应关系（明确本课程知识与能力重点 符合标准哪几条毕业要求指标点） 毕业要求 指标点 课程目标 3、设计/开发解 决方案 3-2 能适当考虑社会、健康、安全、法律、 文化及环境因素，根据设计目标进行需 求分析，设计解决方案 教学目标 1 6、工程和社会 6-2 了解通信相关的技术标准、知识产 权、产业政策和法律法规 教学目标 2 教学目标 3 6-3 理解新产品、新技术的开发和应用对 社会、健康、安全、法律以及文化的潜在 影响及应承担的责任 教学目标 2 教学目标 4 7、环境和可持 续发展 7-1 理解环境保护和社会可持续发展的 内涵和意义 教学目标 3 7-2 了解环境保护的相关法律法规，了解 通信产品对人类和环境的影响 教学目标 4 三、 课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内 容和要求，指明重点内容和难点内容）（重点内容：；难点内容：） 1、 工程与环境（3 学时）（支撑课程目标 1） 1.1 概述 1.2 什么是环境？ 1.3 工程的作用 1.4 “绿色”工程方法 1.5 基本工程概念 1.6 未来何种情况？  目标及要求： 1） 了解环境与工程的关系，认清人类目前面临的一系列环境问题的严峻性，掌握 “绿色”工程的相关方法； 2） 掌握基本工程的概念，并了解工程与环境的相互作用，了解环境问题产生的根 源和相关解决途径。  作业内容： 认识工程对环境的影响。  讨论内容： 引入环境和工程概念，讨论两者的联系，突出“绿色”工程的重要性。  自学拓展： 查阅文献，了解环境问题与工程的关系。 2、 环境问题综述（3 学时）（支撑课程目标 1） 2.1 概述