3.问题与应用（能力要求） 从自由与公正价值观的角度解读刑法的时间效力 (三)思老与实践 1.什么是刑法的空间效力？我国刑法对空间效力作了哪些规定 2.为什么我国刑法对于溯及力问题采取从旧兼从轻原则？ (四)教学方法与手段 课堂讲授为主，辅以PPT展示与适当的课堂讨论。 第四章犯罪概念与犯罪构成 (一）目的与要求 1.了解犯罪概今的基本知识 2.运用犯罪构成的知识分析案例与问题 (二)教学内容 第一节 1.主要内容：犯罪概念 2.基本概念和知识点 (1)犯罪概念的类型（注意其政治属性与中国特色的介绍和探讨） (2)犯罪的基本特征 第二节 1.主要内容：犯罪构成 2.基本概念和知识点 (1)犯罪构成理论的发展与模式 (2)我国刑法中犯罪构成的概念与特征 (3)犯罪构成的分类 (4)犯罪构成的意义 (三)思考与实践 1什么是犯罪？犯罪有哪些基本特征？ 2.什么是犯罪构成？犯罪构成有哪些基本特征？ 3.试述我国犯罪构成模式的选择及四要件犯罪构成理论的改进 4.犯罪构成如何分类？ 5.犯罪构成的意义是什么 (四)教学方法与手段 课堂讲授为主，辅以PPT展示与适当的课堂讨论。 第五章犯罪客体 6 3.问题与应用（能力要求） 从自由与公正价值观的角度解读刑法的时间效力 （三）思考与实践 1.什么是刑法的空间效力？我国刑法对空间效力作了哪些规定？ 2.为什么我国刑法对于溯及力问题采取从旧兼从轻原则？ （四）教学方法与手段 课堂讲授为主，辅以 PPT 展示与适当的课堂讨论。 第四章 犯罪概念与犯罪构成 （一）目的与要求 1.了解犯罪概念的基本知识 2.运用犯罪构成的知识分析案例与问题 （二）教学内容 第一节 1.主要内容：犯罪概念 2.基本概念和知识点 （1）犯罪概念的类型（注意其政治属性与中国特色的介绍和探讨） （2）犯罪的基本特征 第二节 1.主要内容：犯罪构成 2.基本概念和知识点 （1）犯罪构成理论的发展与模式 （2）我国刑法中犯罪构成的概念与特征 （3）犯罪构成的分类 （4）犯罪构成的意义 （三）思考与实践 1.什么是犯罪？犯罪有哪些基本特征？ 2.什么是犯罪构成？犯罪构成有哪些基本特征？ 3.试述我国犯罪构成模式的选择及四要件犯罪构成理论的改进。 4.犯罪构成如何分类？ 5.犯罪构成的意义是什么？ （四）教学方法与手段 课堂讲授为主，辅以 PPT 展示与适当的课堂讨论。 第五章 犯罪客体