昆虫体躯的一般构造：双目解剖镜的使用与维护 3 验证型 昆虫头部、胸部、腹部的构造和器官类型 心汇利 昆虫的生物学 验证型 昆虫分类 综合型 主要蔬菜害虫调杏和观密 研究创新型 士理里树害中调杏和观家 研究创新型 主要园林植物害虫调查和观察 研究创新型 注：实验类别指：演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型 八、实验目的、内容与要求 实验】 实验目的：掌握昆虫纲的 般特征，昆虫的体躯构造：学会使用体视显微镜。 实验内容：在体视显微镜下观察昆虫的外部形态、构造和器官。拿一头蝗虫，从头 到尾观察身体分段情况、每段的分节、各节上主要器官及其所在位置和构造：感觉昆虫体壁的特性。 实验要求：熟悉昆虫体躯的分段，各体段着生的器官，掌握昆虫的特征和体壁的特 性：了解体视显微镜的结构，懂得使用和维护。 实验 实验目的：掌握昆虫头部、胸部、腹部的构造，主要器官的结构和类型。 实验内容：在双目解剖镜下观察昆虫头、胸、腹部的构造和器官结构，观察象甲、 蜜蜂、白蚁、螳螂、龙虱、蝶蛾类、蝗虫、蝼站、蓟马、金龟子、孀象、蝇类、蝉、蜻蜓、叩头虫等 昆虫，分辨它们主要器官和类型， 了解其器官功能 实验要求：用蝗虫作观察材料 ,肢解观察蝗虫的口器、触角、足、翅以及外生殖器 观察其构造，能够分辨供观察昆虫的口器、触角、足、翅的类型，并列表比较。 实验3 实验目的：掌握昆虫主要变态类型及其特点；掌握昆虫卵、幼虫、蛹的类型，了解 皮虫的 型和多型现象】 实验内容：观察蜜蜂、蚱蝉、蝼蛄、菜粉螺、荔枝蝽象、三化螟等昆虫的生活史， 比较不完全变态和完全变态类的特点：观察蝇、天蛾、家蚕、棕榈象、樟蚕、蚁蛉、金龟、天牛、等 昆虫的幼虫、蛹，并观察多足型幼虫的腹足趾钩：观察螳螂、蝽象等昆虫的卵。 实验要求：掌握昆虫不完全变态和完全变态类型的特点，了解成虫的性二型和多型 现象：比较不同类 型昆虫的幼虫、蛹，掌握它们的特点并加以区分， 了解蝎类昆虫腹足趾钩的排列形 式：了解卵类型的多样性。 实验4 实验目的：掌握与园艺植物关系密切的十个目昆虫的鉴别特征：学会利用检素表鉴 定昆虫：了解重要科的特点。 实验内容：在双目解剖镜下观察土白蚁、葱蓟马、天牛、芫菁、蜜蜂、胡蜂、赤眼蜂、蝶类、蛾 类、荔枝蝽、稻绿蝽、蝇类、虻类、蚁蛉、蝉、木虱、蝗虫、蟋蟀等十个目的昆虫，观察各目昆虫的 特点。 实验要求：利用检索表将所给昆虫标本鉴定到目，掌握十个昆虫目的特点，对主要 园艺植物昆虫了解其科的特点和昆虫物种的多样性。 1 昆虫体躯的一般构造；双目解剖镜的使用与维护 3 验证型 2 昆虫头部、胸部、腹部的构造和器官类型 3 验证型 3 昆虫的生物学 3 验证型 4 昆虫分类 3 综合型 5 主要蔬菜害虫调查和观察 3 研究创新型 6 主要果树害虫调查和观察 3 研究创新型 7 主要园林植物害虫调查和观察 3 研究创新型 注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型 八、实验目的、内容与要求 实验 1 实验目的：掌握昆虫纲的一般特征，昆虫的体躯构造；学会使用体视显微镜。 实验内容：在体视显微镜下观察昆虫的外部形态、构造和器官。拿一头蝗虫，从头 到尾观察身体分段情况、每段的分节、各节上主要器官及其所在位置和构造；感觉昆虫体壁的特性。 实验要求：熟悉昆虫体躯的分段，各体段着生的器官，掌握昆虫的特征和体壁的特 性；了解体视显微镜的结构，懂得使用和维护。 实验 2 实验目的：掌握昆虫头部、胸部、腹部的构造，主要器官的结构和类型。 实验内容：在双目解剖镜下观察昆虫头、胸、腹部的构造和器官结构，观察象甲、 蜜蜂、白蚁、螳螂、龙虱、蝶蛾类、蝗虫、蝼蛄、蓟马、金龟子、蝽象、蝇类、蝉、蜻蜓、叩头虫等 昆虫，分辨它们主要器官和类型，了解其器官功能。 实验要求：用蝗虫作观察材料，肢解观察蝗虫的口器、触角、足、翅以及外生殖器， 观察其构造，能够分辨供观察昆虫的口器、触角、足、翅的类型，并列表比较。 实验 3 实验目的：掌握昆虫主要变态类型及其特点；掌握昆虫卵、幼虫、蛹的类型，了解 成虫的性二型和多型现象。 实验内容：观察蜜蜂、蚱蝉、蝼蛄、菜粉蝶、荔枝蝽象、三化螟等昆虫的生活史， 比较不完全变态和完全变态类的特点；观察蝇、天蛾、家蚕、棕榈象、樟蚕、蚁蛉、金龟、天牛、等 昆虫的幼虫、蛹，并观察多足型幼虫的腹足趾钩；观察螳螂、蝽象等昆虫的卵。 实验要求：掌握昆虫不完全变态和完全变态类型的特点，了解成虫的性二型和多型 现象；比较不同类型昆虫的幼虫、蛹，掌握它们的特点并加以区分，了解蠋类昆虫腹足趾钩的排列形 式；了解卵类型的多样性。 实验 4 实验目的：掌握与园艺植物关系密切的十个目昆虫的鉴别特征；学会利用检索表鉴 定昆虫；了解重要科的特点。 实验内容：在双目解剖镜下观察土白蚁、葱蓟马、天牛、芫菁、蜜蜂、胡蜂、赤眼蜂、蝶类、蛾 类、荔枝蝽、稻绿蝽、蝇类、虻类、蚁蛉、蝉、木虱、蝗虫、蟋蟀等十个目的昆虫，观察各目昆虫的 特点。 实验要求：利用检索表将所给昆虫标本鉴定到目，掌握十个昆虫目的特点，对主要 园艺植物昆虫了解其科的特点和昆虫物种的多样性