岭南园林四大名园各自特色 (三)思考与实践 1.园林的构景方法 2.中国皇家园林和私家园林特色与鉴赏？ (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与讨论相结合 教学手段：多媒体教学调查研究 第十章中国民俗景观鉴赏 (一)目的与要求 1.掌捏民俗概念 2。熟悉典型的民俗景观 3.了解民俗景观鉴赏方法，掌握只有民族的才是世界的文化自信 (一）教学内容 第一节民俗景观概述 1.主要内容 民俗形成民俗景观类型民俗特点 2基本概念和知识点 民俗服饰民俗生产民俗人生礼仪类民俗婚俗 3.问题与应用（能力要求】 民俗形成的原因 第二节民俗景观鉴赏 1.主要内容 民俗中的审美 民俗鉴赏 2.基本概念和知识点 民俗物质文化民俗信仰 3间期与应用（能力题求） 民俗鉴赏中如何处理好扬弃关系？ (二)思考与实践 广东有哪些民俗？如何正确鉴赏民俗景观？ (四)（四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与讨论相结合 教学手段：多媒体教学网络辅助教学 五、各教学环节学时分配 教学环节 习 讨 论实验 其他教 学环节 教学时数 计岭南园林四大名园各自特色 （三） 思考与实践 1. 园林的构景方法？ 2. 中国皇家园林和私家园林特色与鉴赏？ （四） 教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与讨论相结合 教学手段：多媒体教学 调查研究 第十章 中国民俗景观鉴赏 （一）目的与要求 1. 掌握民俗概念 2. 熟悉典型的民俗景观 3. 了解民俗景观鉴赏方法，掌握只有民族的才是世界的文化自信 （一）教学内容 第一节 民俗景观概述 1.主要内容 民俗形成 民俗景观类型 民俗特点 2.基本概念和知识点 民俗 服饰民俗 生产民俗 人生礼仪类民俗 婚俗 3.问题与应用（能力要求） 民俗形成的原因 第二节 民俗景观鉴赏 1.主要内容 民俗中的审美 民俗鉴赏 2.基本概念和知识点 民俗物质文化 民俗信仰 3. 问题与应用（能力要求） 民俗鉴赏中如何处理好扬弃关系？ （二）思考与实践 广东有哪些民俗？如何正确鉴赏民俗景观？ （四）（四） 教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与讨论相结合 教学手段：多媒体教学 网络辅助教学 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计