◆疑难探究 师:课文第6至10段的说明对象是什么?运用了什么顺序?这几段顺序 能互换吗?为什么? 生甲:说明对象是决定物候现象来临的因素。 生乙:说明顺序:从空间差异写到时间差异;由主到次的逻辑顺序,即 纬度(南北差异、经度(东西差异、高下差异、古今差异。 生丙:顺序不能互换,这四个因素是按照影响程度由大到小依次排列的。 另外,前三个都是空间因素,最后一个是时间因素,所以不能互换。◆疑难探究 师：课文第6至10段的说明对象是什么？运用了什么顺序？这几段顺序 能互换吗？为什么？ 生甲：说明对象是决定物候现象来临的因素。 生乙：说明顺序：从空间差异写到时间差异；由主到次的逻辑顺序，即 纬度(南北)差异、经度(东西)差异、高下差异、古今差异。 生丙：顺序不能互换，这四个因素是按照影响程度由大到小依次排列的。 另外，前三个都是空间因素，最后一个是时间因素，所以不能互换