点击下载:呼和浩特职业学院:《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)项目二 语文教学设计——任务3 安排教学内容
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四、再一次感受安塞腰鼓的热烈奔放、磅礴 的气势,感受西北文化的特点与魅力。 五、归纳总结写作特色 运用短句、感叹句,运用排比、反复、 比喻等修辞手法描写气势恢宏的场面,表达 高昂激越的感情。 四、再一次感受安塞腰鼓的热烈奔放、磅礴 的气势,感受西北文化的特点与魅力。 五、归纳总结写作特色 运用短句、感叹句,运用排比、反复、 比喻等修辞手法描写气势恢宏的场面,表达 高昂激越的感情
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