【材料】为推广“光盘行动”,我市开会研讨如何推广“光盘行动”,要求 各单位要积极响应“光盘行动”,在酒店、餐厅显眼位置悬挂张贴“光盘行动” 的标语,有条件的酒店、餐厅要在中央LED显示屏上反复滚动播出“八项规定”、 “六项禁令”和倡议书的内容。同时酒店、餐馆要改变经营方式,合理调整菜品 数量和餐量,引导顾客适量点餐,提供“小份、半份”服务 措施一: 措施二: 【活动四:拟写标语】为进一步深化本次活动,校学生会准备拟一幅宣传标 语张贴在学校食堂。请你结合此次活动,拟写标语的下句。(要求:与上句语意 相关、句式相同、字数相等)(2分) 上句:消除虚荣意识,反对舌尖浪费 下句 二、阅读(60分) 一)阅读《短文两篇》,完成下面5-8题。(17分) 《答谢中书书》 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠 竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来,未复有能与其奇者 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者, 遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻 荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳 5、解释加点词的词义(4分) ①晓雾将歇() ②月色入户 ③夕日欲颓() ④但少闲人如吾两人耳( 6、词的用法、意思相同的一组是()(3分) 之:山川之美甚矣,乃记之而去 B.与:未复有能与其奇者相与步于中庭 C.寝:怀民亦未寝 寝食难安 解:解衣欲睡 何以解忧【材料】为推广“光盘行动”，我市开会研讨如何推广“光盘行动”，要求 各单位要积极响应“光盘行动”，在酒店、餐厅显眼位置悬挂张贴“光盘行动” 的标语，有条件的酒店、餐厅要在中央 LED 显示屏上反复滚动播出“八项规定”、 “六项禁令”和倡议书的内容。同时酒店、餐馆要改变经营方式，合理调整菜品 数量和餐量，引导顾客适量点餐，提供“小份、半份”服务。 措施一： 措施二： 【活动四：拟写标语】为进一步深化本次活动，校学生会准备拟一幅宣传标 语张贴在学校食堂。请你结合此次活动，拟写标语的下句。（要求：与上句语意 相关、句式相同、字数相等）（2 分） 上句：消除虚荣意识，反对舌尖浪费； 下句： 二、阅读（60 分） （一）阅读《短文两篇》，完成下面 5－8 题。（17 分） 《答谢中书书》 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠 竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、 荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 5、解释加点词的词义（4 分） ①晓雾将歇． ( ) ②月色入户． ( ) ③夕日欲颓． ( ) ④但．少闲人如吾两人耳 ( ) 6、词的用法、意思相同的一组是 （ ）（3 分） A．之：山川之美 甚矣， 乃记之而去 B．与：未复有能与其奇者 相与步于中庭 C．寝：怀民亦未寝 寝食难安 D．解：解衣欲睡 何以解忧