重要的，类似“棒打鸳鸯”等简单粗暴的做法往往事与愿违，是绝对不可取的。 (2)不要一味地责怪当事者，尤其是一些父母功能缺失的家庭，应该从家庭的角度看待这 类事情，把与孩子一起解决问题当做家庭的成长契机。 (3)父母和青春期的女儿要保持一种轻松的、互动的关系，交流要更具有开放性、适用性。 对于女儿的事情，家长可以一起协商，提出建议，加以引导。 (4)不要过度保护及限制孩子交友，寻求建立多种类型的、健康的朋友圈子，发展群体性友 谊，让孩子有同龄人之间的情感沟通途径，避免心理闭锁期产生孤独和无助感，而把感情寄托 在某个人身上。 (5)明白“儿大不由娘”是心理发展过程中的正常现象。有的家长抱怨“孩子大了，不听话 了”，说明对孩子的心理发展不了解。假如原有的家庭关系模式遇到“冲击”或被否定，很可能 是它已经不再适用了，此时，家长若有所意识，重新审视家庭关系及教育模式，发现问题并做 出调整和改变是非常重要的。 13.农村留守儿童常见的心理问题及应对策略是什么？ 答：(1)自我封闭，性格孤僻(1分》 (2)缺乏信任，敏感多疑(1分) (3)自卑心理(1分) (4)情绪问题(1分) (5)学习问题(1分) (6)违法犯罪行为(1分) 应对策略： (1)加强亲子联系(1分) (2)增进情感交流(1分) (3)正确引导和教育(1分) (4)做好分离的过渡(1分) 14.在什么情况下需要寻求心理咨询的帮助？ 答：(1)感到情绪难以自控(2分) 当感到情绪失控，依靠自我调节无法有效缓解时；当你在人际交往过程中遇到较大困难 时：当婚姻家庭出现难以解决的问题时；当孩子出现各种心理困扰总是不能进人学习状态时， 2435重要的，类似"棒打鸳鸯"等简单粗暴的做法往往事与愿违，是绝对不可取的。 (2) 不要一昧地责怪当事者，尤其是一些父母功能缺失的家庭，应该从家庭的角度看待这 类事情，把与孩子一起解决问题当做家庭的成长契机。 (3) 父母和青春期的女儿要保持一种轻松的、互动的关系，交流要更具有开放性、适用性。 对于女儿的事情，家长可以一起协商，提出建议，加以引导。 (4) 不要过度保护及限制孩子交友，寻求建立多种类型的、健康的朋友圈子，发展群体性友 谊，让孩子有同龄人之间的情感沟通途径，避免心理闭锁期产生孤独和无助感，而把感情寄托 在某个人身上。 (5) 明白"儿大不由娘"是心理发展过程中的正常现象。有的家长抱怨"孩子大了，不昕话 了"，说明对孩子的心理发展不了解。假如原有的家庭关系模式遇到"冲击"或被否定，很可能 是它已经不再适用了。此时，家长若有所意识，重新审视家庭关系及教育模式，发现问题并做 出调整和改变是非常重要的。 13. 农村留守儿童常见的心理问题及应对策略是什么? 答: (1)自我封闭，性格孤僻(1分) (2) 缺乏信任，敏感多疑(1分) (3) 自卑心理(1分) (4) 情绪问题。分) (5) 学习问题。分) (6) 违法犯罪行为(l分) 应对策略: (1)加强亲子联系(1分) (2) 增进情感交流(1分) (3) 正确引导和教育(1分) (4) 做好分离的过渡(1分) 14. 在什么情况下需要寻求心理咨询的帮助? 答: (1)感到情绪难以自控 (2 分) 当感到情绪失控，依靠自我调节元法有效缓解时;当你在人际交往过程中遇到较大困难 时;当婚姻家庭出现难以解决的问题时 当孩子出现各种心理困扰总是不能进入学习状态时， 2435