化背景下商务礼仪和文化理解的重要性的感受。 (二)教学内容 1、商务礼仪的含义 2、商务 L仪的类另 3、不同场景下商务礼仪的注意要点 4、案例分析：带来文化误解的跨国企业广告 (三)思老与实践 在跨文化背景以及信息技术发展的背景下，大众传媒需要注意哪些商务礼仪？ 中国企业应如何 在尊重当地文化的同时宜扬中华文化？ (四)教学方法与手段 课堂讲授与多媒体教学 第七章文化与教育 通过本章节的学习，学生将了解文化对教育的影响，以及主流国家的教育体 系与方式。教师通过分享自身留学及国外工作经历，引导学生体会心系祖国、只 有祖国强才能赢得尊重的爱国情感，并通过经典传唱，激发爱国情怀。 (二)教学内容 1、文化与教育的关系 2 化如何影响教育 世界主流国家的教育体系 4、教师分享：个人海外留学及工作经历 5、经典传唱：《歌唱祖国》、挥舞国旗 (三)用老与立跳 不少同学有出国读研或是旅游的计划，你出国后会怎样宣传我们的祖国呢？ 请以“我马上就要出国了”为题，写出你的行动计划。 (四)教学方法与手段 课堂讲授与多媒体教学 五、各教学环节学时分配 习 讨 小 其他教 学环节 课 课 第一章文化与交流 第二章文化价值维度 第三章文化与语言 第四章文化与非言语沟通 第五章思维 奥 与语言 2 4 第六章文化与商务礼仪 2 2 第七章文化与教育 2 2 4 动（嘉宾分享、随堂考试等） 2 合 16 14 2 32 4 化背景下商务礼仪和文化理解的重要性的感受。 （二）教学内容 1、商务礼仪的含义 2、商务礼仪的类别 3、不同场景下商务礼仪的注意要点 4、案例分析：带来文化误解的跨国企业广告 （三）思考与实践 在跨文化背景以及信息技术发展的背景下，大众传媒需要注意哪些商务礼仪？ 中国企业应如何在尊重当地文化的同时宣扬中华文化？ （四）教学方法与手段 课堂讲授与多媒体教学 第七章 文化与教育 （一）目的与要求 通过本章节的学习，学生将了解文化对教育的影响，以及主流国家的教育体 系与方式。教师通过分享自身留学及国外工作经历，引导学生体会心系祖国、只 有祖国强才能赢得尊重的爱国情感，并通过经典传唱，激发爱国情怀。 （二）教学内容 1、文化与教育的关系 2、文化如何影响教育 3、世界主流国家的教育体系 4、教师分享：个人海外留学及工作经历 5、经典传唱：《歌唱祖国》、挥舞国旗 （三）思考与实践 不少同学有出国读研或是旅游的计划，你出国后会怎样宣传我们的祖国呢？ 请以“我马上就要出国了”为题，写出你的行动计划。 （四）教学方法与手段 课堂讲授与多媒体教学 五、各教学环节学时分配 讲 课 习 题 课 讨 论 课 其他教 学环节 小 计 第一章 文化与交流 3 3 6 第二章 文化价值维度 2 2 4 第三章 文化与语言 2 2 4 第四章 文化与非言语沟通 1 1 2 第五章 思维模式与语言 2 2 4 第六章 文化与商务礼仪 2 2 4 第七章 文化与教育 2 2 4 机动（嘉宾分享、随堂考试等） 2 2 4 合计 16 14 2 32