靠身边的宦官来铲除外戚势力，宦官由此得到崇信，把持朝政，如此循环往复 便形成外戚、宦官交替专权的局面。 1.原因：皇帝年幼，无法主政，大权落到太后及外戚手中，致使专权：皇帝长大 后依靠宦官夺取政权，宦官被崇信，把持朝政，又导致宦官专权： 2.特点：外戚、宦官交替专权 请同学阅读课本相关史事，了解外戚梁冀，多媒体展示一段材料：“直如弦，死 道边：曲如钩，反封侯。”引导学生思考外戚、宦官交替专权给当时社会带来的 影响。 3影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 (过渡语)一个朝代的额末年总是会爆发农民起义，比如秦朝末年的陈胜、吴广 起义，东汉末年也曾爆发过农民起义，其中黄巾起义尤为壮大。 (三)黄巾起义 请同学们根据我们第11课学习秦末农民大起义时的经验，阅读课本找出黄 巾起义的原因、时间、领导者、结果、影响等相关内容。 1.原因：东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾害频发 2.概况：公元184年，创办太平道的张角领导 3.特点：有组织、有准备 4.结果：失败 5.影响：黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。 三、课堂小结 通过本节课的学习，我们知道东汉王朝的建立，为了巩固这个新生的王朝， 光武帝采取一系列发展经济、巩固统治的措施，从而形成了光武中兴的局面，这 是东汉的“兴”。东汉中后期，形成了外戚、宦官交替专权的局面，使得东汉王 朝走向衰亡。东汉后期的黄巾大起义，又使得东汉王朝一蹶不振，这是其“亡”。 四、布置作业 请同学课后查找东汉后期州郡割据相关史实，可阅读参考历史名著《三国演 义》，了解曹操、刘备、孙权三方势力如何崛起？下节课进行分享。 【板书设计】 第13课东汉的兴衰 一、复兴汉室，重归一统一东汉建立 4 靠身边的宦官来铲除外戚势力，宦官由此得到崇信，把持朝政，如此循环往复， 便形成外戚、宦官交替专权的局面。 1.原因：皇帝年幼，无法主政，大权落到太后及外戚手中，致使专权；皇帝长大 后依靠宦官夺取政权，宦官被崇信，把持朝政，又导致宦官专权。 2.特点：外戚、宦官交替专权 请同学阅读课本相关史事，了解外戚梁冀，多媒体展示一段材料：“直如弦，死 道边；曲如钩，反封侯。”引导学生思考外戚、宦官交替专权给当时社会带来的 影响。 3.影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 （过渡语）一个朝代的额末年总是会爆发农民起义，比如秦朝末年的陈胜、吴广 起义，东汉末年也曾爆发过农民起义，其中黄巾起义尤为壮大。 （三）黄巾起义 请同学们根据我们第 11 课学习秦末农民大起义时的经验，阅读课本找出黄 巾起义的原因、时间、领导者、结果、影响等相关内容。 1.原因：东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾害频发 2.概况：公元 184 年，创办太平道的张角领导 3.特点：有组织、有准备 4.结果：失败 5.影响：黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。 三、课堂小结 通过本节课的学习，我们知道东汉王朝的建立，为了巩固这个新生的王朝， 光武帝采取一系列发展经济、巩固统治的措施，从而形成了光武中兴的局面，这 是东汉的“兴”。东汉中后期，形成了外戚、宦官交替专权的局面，使得东汉王 朝走向衰亡。东汉后期的黄巾大起义，又使得东汉王朝一蹶不振，这是其“亡”。 四、布置作业 请同学课后查找东汉后期州郡割据相关史实，可阅读参考历史名著《三国演 义》，了解曹操、刘备、孙权三方势力如何崛起？下节课进行分享。 【板书设计】 第 13 课 东汉的兴衰 一、复兴汉室，重归一统—东汉建立