1、给文章起个恰当的题目,写在橫线上。(1.5分) 2、“瘠”用音序查字法,应先查音序();用部首査字法,应查部 首(),再查()笔。(1.5分) 3、文中画“——”的句子用了()修辞手法,画“ ”的句 子用了( )修辞手法。(2分) 4、“总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮 地生长起来。”突出了松树( )的特点。 “总之一句话,为了人类,它的确是做到‘粉身碎骨’的地步”这 句话表达了作者 之情。(3分) 5、仔细读第3自然段,它采用的表达顺序是: (2分) 、松树具有怎样的风格?请用文中的话概括出来。(2分) 、你还想到了哪些具有松树风格的人?选择其中一个介绍他的主要事 迹。(3分) 第三部分习作(35分) 、小练笔。(5分) 写几句话,夸夸像《白杨》一文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫 者,可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等 词语 、作文。(30分) 在祖国的东西南北,有许多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交 上朋友有多好!让我们开展“手拉手”活动,给远方的小朋友写一封信 跟他们谈谈准备开展哪些活动,为对方做些什么有益的事。可以以个人 或小组的名义写,注意叙述要有条理,语言亲切,按书信的正确格式写。1、给文章起个恰当的题目，写在横线上。（1.5 分） 2、“瘠”用音序查字法，应先查音序（ ）；用部首查字法，应查部 首（ ），再查（ ）笔。 (1.5 分) 3、文中画“——”的句子用了（ ）修辞手法，画“ ”的句 子用了（ ）修辞手法。 （2 分） 4、“总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮 地生长起来。”突出了松树（ ）的特点。 “总之一句话，为了人类，它的确是做到‘粉身碎骨’的地步”这 句话表达了作者 之情。 （3 分） 5、仔细读第 3 自然段，它采用的表达顺序是： （2 分） 6、松树具有怎样的风格？请用文中的话概括出来。 （2 分） 7、你还想到了哪些具有松树风格的人？选择其中一个介绍他的主要事 迹。（3 分） 第三部分 习作（35 分） 一、小练笔。（5 分） 写几句话，夸夸像《白杨》一文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫 者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等 词语。 二、作文。（30 分） 在祖国的东西南北，有许多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交 上朋友有多好！让我们开展“手拉手”活动，给远方的小朋友写一封信， 跟他们谈谈准备开展哪些活动，为对方做些什么有益的事。可以以个人 或小组的名义写，注意叙述要有条理，语言亲切，按书信的正确格式写