3)联系与分隔关系 房间的使用性质上还有如“闹”与“静”、“清”与 “污”等方面的特性区别,使其既有分隔,又有关系。 E 室外场地 体育、音乐 教学活动 教学楼以门厅区分三部分 室外活动场地 运动场地 声响较大的教室在教学楼尽端 锅炉 食堂 专用教室 宿含 教师办 普通教室 行政 门厅 声音较大的教室在教学楼外单度设置 中学校的功能分区 教学楼房间的联系与分隔关系3） 联系与分隔关系 房间的使用性质上还有如“闹”与“静” 、 “清”与 “污”等方面的特性区别，使其既有分隔，又有关系