课程考核 支撑毕业要求指标点 评价依据及成绩比例(%) 权重(%) 课程目标 平时作业 平时成绩 期末考试 目标一 1-1 20 30 目标二 2-2 J 5 20 30 目标三 3-2 5 2 15 23 目标四 6-2 0 3 15 18 总计 15 15 70 100 备注：)根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课3次（或6课时）坐生不得参加该课程的期终考核。2)各项考核标准见附件所示。 大纲编写时间：2022年2月17日 系（部)审查意见： 我系课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 多个 日期：2022年2月22日 备注：注：1)课程进度以实际授课为准，任课教师根据需要可能会适当调整；课后作业及随堂测验根据每次学生实际学习情况，任课老师可能会适当 调整，课堂讨论形式以自由（分组）讨论或课堂练习的形式进行。 2)线上教学平台网址为：https:/∥courseweb.ulearning.cn/ulearning/index.html#/course/.announcement?courseld=50275课程考核 课程目标 支撑毕业要求指标点 评价依据及成绩比例（%） 权重（%） 平时作业 平时成绩 期末考试 目标一 1-1 5 5 20 30 目标二 2-2 5 5 20 30 目标三 3-2 5 2 15 23 目标四 6-2 0 3 15 18 总计 15 15 70 100 备注：1）根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课 3 次（或 6 课时）学生不得参加该课程的期终考核。2）各项考核标准见附件所示。 大纲编写时间：2022 年 2 月 17 日 系（部）审查意见： 我系课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期：2022 年 2 月 22 日 备注： 注：1）课程进度以实际授课为准，任课教师根据需要可能会适当调整；课后作业及随堂测验根据每次学生实际学习情况，任课老师可能会适当 调整，课堂讨论形式以自由（分组）讨论或课堂练习的形式进行。 2）线上教学平台网址为：https://courseweb.ulearning.cn/ulearning/index.html#/course/announcement?courseId=50275