《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程教学大纲 (2011年上学期修改稿 一、课程性质：《毛泽东思想和中回特色社会主义理论体系概论》是我院面向全院所有大学生开设的思想政治理论课，是必修速和公 共理论课。本课着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两大理论成果。 二、课程目的：通过本深程的学习，使学生理解毛泽东思想和中国特色杜会主义理论体系是马克思主义中田化的两大理论成果。毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观都是马克思主义与中国革命和建设实际及时代特征相结合的产物，是党和人民实戬 经验和集体智慧的结品，树立建设中国特色社会主义的坚定信多，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决句题的能力和实践创新能 力，增强执行党的基木路线和基木领的自觉性和坚定性，积极投身全面建设小康社会的大实践。 本教学大纲是依据中共中央宜传部教育部关于印发《中共中央宜传部教有部关于进一步加强和改进高等学校思想政 理论课的意见>实施方案》的通知（教杜政[2005]9号）、中共中央宜传部教育廊《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设 的意见》（教社科[2008]5号）和湖南体育职业学院2006年修订的高职教学计划编写， 四、教学时数：64学时，共计4学分， 五、教学时数与学时安排 你号 教学安非 理论课 实践课 教学基本内容 的历史进程和理论酸写 六、教学内容与知识点 第一章马克思主义中国化的历史进程和现论成界 马克思主文中国化的科学内锈及其历史进无 第二节毛泽东思 第三节邓小平理论 第四节 “三个代表”重要思想 第五节科学发展观 知识点， 理论部分 了解马克思主中国化的科学内通、历史进程和时代背景 2.握马克思主义中国化的几个重大理论成果及马克思主义中国化的最新理论成果。 3.把握各个理论成果的科学体系、主要内容、历史地位和指导意义， 式践部分 1。案例分析：邓小平评价毛港东、“三起三落”邓小平、毛添东在中央党校的词」 2。视颊录像：永远的毛泽东、江泽民评价邓小平、邓小平：“我是中国人民的儿子”、“三个代表”重要思想的提出 3 。教学电影 我心日中的伟人 邓小 第二章马克思主义中国化理论成果的精时 第一节实事求是思想路线的形成和发展 第二节实事求是思想路线的内容和意义 第三节解放思想、实事求是、与时俱进 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程教学大纲 (2011年上学期修改稿) 一、课程性质：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 是我院面向全院所有大学生开设的思想政治理论课，是必修课和公 共理论课。本课着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两大理论成果。 二、课程目的：通过本课程的学习，使学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果。毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观都是马克思主义与中国革命和建设实际及时代特征相结合的产物，是党和人民实践 经验和集体智慧的结晶。树立建设中国特色社会主义的坚定信念，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题的能力和实践创新能 力，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。 三、编写依据：本教学大纲是依据中共中央宣传部教育部关于印发《<中共中央宣传部 教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治 理论课的意见>实施方案》的通知(教社政［2005］9 号)、中共中央宣传部教育部《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设 的意见》（教社科[2008]5号）和湖南体育职业学院2006年修订的高职教学计划编写。 四、教学时数：64学时，共计4学分。 五、教学时数与学时安排 序 号 教学安排 教学基本内容 理论课 实践课 小 1 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 8 2 2 第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 2 2 3 第三章 新民主主义革命理论 2 2 4 第四章 社会主义改造理论 2 5 第五章 社会主义的本质和根本任务 3 1 6 第六章 社会主义初级阶段理论 4 7 第七章 社会主义改革和对外开放 4 2 8 第八章 建设中国特色社会主义经济 4 9 第九章 建设中国特色社会主义政治 4 10 第十章 建设中国特色社会主义文化 2 2 11 第十一章 构建社会主义和谐社会 3 1 12 第十二章 祖国完全统一的构想 2 13 第十三章 国际战略和外交政策 2 14 第十四章 中国特色社会主义的依靠力量 2 2 15 第十五章 中国特色社会主义的领导核心 2 2 复习 2 合 计 48 16 六、教学内容与知识点 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 第二节 毛泽东思想 第三节 邓小平理论 第四节 “三个代表”重要思想 第五节 科学发展观 知识点： 理论部分 1．了解马克思主中国化的科学内涵、历史进程和时代背景。 2．掌握马克思主义中国化的几个重大理论成果及马克思主义中国化的最新理论成果。 3．把握各个理论成果的科学体系、主要内容、历史地位和指导意义。 实践部分 1．案例分析：邓小平评价毛泽东、“三起三落”邓小平、毛泽东在中央党校的题词。 2．视频录像：永远的毛泽东、江泽民评价邓小平、邓小平：“我是中国人民的儿子”、“三个代表”重要思想的提出 3．课堂讨论：我心目中的伟人。 4．教学电影：邓小平 第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 第一节 实事求是思想路线的形成和发展 第二节 实事求是思想路线的内容和意义 第三节 解放思想、实事求是、与时俱进