三、多项选择题（每题2分，共10分） 说明：每题有1~4个正确答案，错选、多选或少选均不给分。 1.ACD 2.ABD 3.ABC 4.BCD 5.ABCD 四、简答题（每题10分，共30分） 说明：内容切题，要点齐全，举例具体，文字通顺，语气流畅，无错别字，则可给满分。要点 陈述与本答案相近即可，只要能自圆其说，观点可以与本答案不同。 1.(1)《保卫延安》通过不同类型的战斗场面，第一次在较大规模上正面地全景式地表现了 整个战争进程。(5分) (2)《保卫延安》从英雄主义的审美原则出发，通过战斗的惨烈、环境的残酷、生死的考验， 塑造了周大勇、王老虎等性格各异的英雄形象。(5分) 2.(1)作品讲的不是“故事”，而是“事实”。作品中没有空洞的大道理，只是事实说话。 (4分) (2)作家并不是被动地介绍参观过程，而只是套用“参观记”的叙事结构，精心组织了大量 的历史资料。(3分) (3)作家用极少的文字，刻画了一个在冷静的外表下隐藏着巨大的内心痛苦的波兰人阿来 克斯的形象。(3分) 3.(1)“两代作家”：一是指曾活跃在“文革”前的中年作家；二是指出生于50年代以后的青 年作家。(2分) (2)中年作家主要有徐怀中、黎汝清等；青年作家主要包括两类，一是军门子弟，如朱苏进、 刘亚洲等，一是农家子弟，如李存葆、莫言等。(5分) (3)“三条战线”指三种题材的创作，一是当代战争题材，二是和平军营题材，三是历史战争 题材。(3分) 1866三、多项选择题 (每题 2分 ，共 10分) 说明:每题有 1-v4个正确答案，错选、多选或少选均不给分。 1. ACD 2. ABD 3. ABC 4. BCD 5. ABCD 四、简答题(每题 10分，共 30分) 说明:内容切题，要点齐全，举例具体，文字通顺，语气流畅，无错别字，则可给满分。要点 陈述与本答案相近即可，只要能自圆其说，观点可以与本答案不同。 1. (1)《保卫延安》通过不同类型的战斗场面，第一次在较大规模上正面地全景式地表现了 整个战争进程 。(5分) (2)《保卫延安》从英雄主义的审美原则出发，通过战斗的惨烈、环境的残酷、生死的考验， 塑造了周大勇、王老虎等性格各异的英雄形象。(5分) 2. (1)作品讲的不是“故事”，而是“事实”。作品中没有空洞的大道理，只是事实说话。 (4分) (2)作家并不是被动地介绍参观过程，而只是套用“参观记”的叙事结构，精心组织了大量 的历史资料。<3分) (3)作家用极少的文字，刻画了一个在冷静的外表下隐藏着巨大的内心痛苦的波兰人阿来 克斯的形象。(3分) 3. C1)“两代作家”:一是指曾活跃在“文革”前的中年作家;二是指出生于 50年代以后的青 年作家。C2分) (2)中年作家主要有徐怀中、黎汝清等;青年作家主要包括两类，一是军门子弟，如朱苏进、 刘亚洲等，一是农家子弟，如李存葆、莫言等。(5分) (3)“三条战线”指三种题材的创作，一是当代战争题材，二是和平军营题材，三是历史战争 题材。<3分) 1866