能与其奇者 (陶弘景《答谢中书书》) (乙)天镜园浴凫堂①,高槐深竹,樾②暗干层,坐对兰荡③,一泓漾之,水木明瑟④,鱼 鸟藻荇,类若乘空。余读书其中,扑面临头,受用一绿,幽窗开卷,字俱碧鲜。 每岁春老,破塘⑤笋必道此。轻舸⑥飞出,牙人⑦择顶大笋一株掷水面,呼园中人曰 捞笋!"鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之,形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。煮食 之,无可名言,但有惭愧 (张岱《天镜园》) 注:①浴凫堂:天镜园中一个堂名。②樾:树荫。③兰荡:湖名。④明瑟:明浄新鲜。⑤破 塘:绍兴地名,以产笋著称。⑥轻觔:小船。⑦牙人:商人。⑧枻:船桨。 8.解释下列加点词。(4分) ①晓雾将歇 ②夕日欲颓 ③类若乘空 ④无可名言 9.下列各组中加点字意义和用法不同的两项是()()(2分) A四时俱备 字俱碧鲜 B实是欲界之仙都 故天将降大任于是人也 C山川之美 园丁划小舟拾之 D但有惭愧 但少闲人如吾两人者耳 10.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①自康乐以来,未复有能与其奇者。 ②形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜 11.(甲)文表达了陶弘景沉醉山水的愉悦之情,(乙)文中同样表明作者张岱这一生活情 趣的句子是 (2分) 2.下列理解分析不正确的一项是()(2分) A.甲乙两文分别用“清流见底”“水木明瑟”突出“水”的清澈明净。这与“皆若空游 无所依”、“游鱼戏石,直视无碍”等有异曲同工之妙。 甲乙两文都选择代表性的景物入文,都从远近、高低、动静、色彩搭配入手,调动视 觉、听觉、触觉、味觉等感觉器官进行描绘 C.甲乙两文写景,不仅仅停留在景物本身,而是抓住景物特征,营造优美的意境,表达 作者独特的情感。 D.(甲)文在写景的基础上进行议论,表达情感。(乙)文则先写景,再描写商人卖笋、 仆人捞笋的场面,富有生活情趣 (三)阅读下面议论文,回答13-17题。(13分)3 能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） （乙）天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼 鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。 每岁春老，破塘⑤笋必道此。轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园中人曰： “捞笋！”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食 之，无可名言，但有惭愧。 （张岱《天镜园》） 注：①浴凫堂：天镜园中一个堂名。②樾：树荫。③兰荡：湖名。④明瑟：明净新鲜。⑤破 塘：绍兴地名，以产笋著称。⑥轻舠：小船。⑦牙人：商人。⑧枻：船桨。 8．解释下列加点词。（4 分） ①晓雾将歇． ②夕日欲颓． ③类若．乘空 ④无可名．言 9．下列各组中加点字意义和用法不同．．的两项．．是（ ）（ ）（2 分） A 四时俱．备 字俱．碧鲜 B 实是．欲界之仙都 故天将降大任于是．人也 C 山川之．美 园丁划小舟拾之． D 但．有惭愧 但．少闲人如吾两人者耳 10．将下列句子翻译成现代汉语。（4 分） ①自康乐以来，未复有能与其奇者。 ②形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。 11．（甲）文表达了陶弘景沉醉山水的愉悦之情，（乙）文中同样表明作者张岱这一生活情 趣的句子是 （2 分） 12．下列理解分析不正确 ．．．的一项是（ ）（2 分） A．甲乙两文分别用“清流见底”“水木明瑟”突出“水”的清澈明净。这与“皆若空游 无所依”、“游鱼戏石，直视无碍”等有异曲同工之妙。 B． 甲乙两文都选择代表性的景物入文，都从远近、高低、动静、色彩搭配入手，调动视 觉、听觉、触觉、味觉等感觉器官进行描绘。 C． 甲乙两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造优美的意境，表达 作者独特的情感。 D． （甲）文在写景的基础上进行议论，表达情感。（乙）文则先写景，再描写商人卖笋、 仆人捞笋的场面，富有生活情趣。 （三）阅读下面议论文，回答 13—17 题。（13 分）