2、教学基本要求：使学生掌握建筑局部写生之取景与构图、局部的比例、透视关系以及光线 形体之表现。 3、教学重点难点：重点是大空间透视关系的表现，难点是室外更为复杂的光影关系的处理。 4、教学建议：应用多媒体教学，大量接触视觉图片资料，使学生对大空间的表现有更直观的 了解。 第八章：树木写生 1、基本内容：树木的形体结构分析、树木的写生步骤与表现技巧、常见树木的造型特征之分析 与表现、以树木为主体的风景写生之取景与构图、以树木这主体的风景写生之整体表现技巧。 2、教学基本要求：使学生掌握树木的写生步骤与表现技巧、常见树木的造型特征之分析与表现。 3、教学重点难点：重点是掌握树木的写生步骤与表现技巧，难点是树木的形体结构分析。 4、教学建议：采取户外观察教学方式，让学生直接接触不同树木的形态， 第九章：建筑风景写生 1、基本内容：建筑风景写生的取景、建筑风景写生的构图、建筑物的比例、透视、明暗、形 体、空间关系之表现、建筑风景写生中的各种造型方法与不同工具材料的表现技巧、不同类型 建筑物及其环境之综合表现。 2、教学基本要求：使学生掌握建筑风景写生的基本技巧，处理建筑以及其周围环境的综合表现 关系。 3、教学重点难点：重点是建筑物的比例、透视、明暗、形体、空间关系之表现，难点是不同类 型建筑物及其环境之综合表现。 3、教学建议：采取户外观察教学方式，让学生直接接触不同的建筑形态。 四、教学环节与学时分配 序 总学 其 中 课外铺导/ 教学内容 讲课实验上机其他 备注 课外实践 1 绪论 4 4 几何模型单体及组合的 12 轮廓写生 4 几何模型单体及组合的 3 明暗写生 16 8 4 2、教学基本要求：使学生掌握建筑局部写生之取景与构图、局部的比例、透视关系以及光线、 形体之表现。 3、 教学重点难点：重点是大空间透视关系的表现，难点是室外更为复杂的光影关系的处理。 4、 教学建议：应用多媒体教学，大量接触视觉图片资料，使学生对大空间的表现有更直观的 了解。 第八章：树木写生 1、基本内容：树木的形体结构分析、树木的写生步骤与表现技巧、常见树木的造型特征之分析 与表现、 以树木为主体的风景写生之取景与构图、 以树木这主体的风景写生之整体表现技巧。 2、 教学基本要求：使学生掌握树木的写生步骤与表现技巧、常见树木的造型特征之分析与表现。 3、 教学重点难点：重点是掌握树木的写生步骤与表现技巧，难点是树木的形体结构分析。 4、教学建议：采取户外观察教学方式，让学生直接接触不同树木的形态。 第九章：建筑风景写生 1、基本内容： 建筑风景写生的取景、 建筑风景写生的构图、 建筑物的比例、透视、明暗、形 体、空间关系之表现、建筑风景写生中的各种造型方法与不同工具材料的表现技巧、不同类型 建筑物及其环境之综合表现。 2、 教学基本要求：使学生掌握建筑风景写生的基本技巧，处理建筑以及其周围环境的综合表现 关系。 3、教学重点难点：重点是 建筑物的比例、透视、明暗、形体、空间关系之表现，难点是不同类 型建筑物及其环境之综合表现。 3、 教学建议：采取户外观察教学方式，让学生直接接触不同的建筑形态。 四、教学环节与学时分配 序 号 教学内容 总学 时 其 中 课外辅导/ 课外实践 备 注 讲课 实验 上机 其他 1 绪论 4 4 2 几何模型单体及组合的 轮廓写生 12 4 8 3 几何模型单体及组合的 明暗写生 16 8 8