正在加载图片...
首都体育学院2003-2004学年度第二学期 体育教育系篮球主修课程理论考试试卷(B) (请将题号与答案填写在答题纸上,写在试卷上无效) 系别 年级 班 姓名 成绩 选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的4 个选项中只有一项是符合题目要求的)。 1、国际业余篮球联合会于( )成立 A、1930年; B、1932年 C、1935年 D、1934年。 2、女子篮球于( )奥运会上将女子篮球列入正式比赛项目。 A、1972年第二十届; B、1980年第二十二届: C、1976年第二十一届 D、1984年第二十三届 3、在篮球技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法。 篮球技术教学中经常采用( A、正面示范 侧面示范:C、背面示范: 镜面示 4、篮球运动员所需要的力量主要是爆发性的( A、静力性力量:B、动力性力量:C、绝对力量 D、快速力量 5、滑步移动时,异侧脚向移动方向蹬地跨出,转移和控制身体重心,以便衔接奔 跑或滑步动作,这个动作方法应是()。 A、攻击步 B、侧滑步 C、后撒步 D、交叉步 6、原地单手肩上投篮时,球离手的一刹那间应是( A、食指用力拨球 B、中指用力拨球 中指、食指用力拨球 D、五指同时拨球。 7、防守持球队员的选位一般应站在()位置上。对手离篮远则离对手远些 离篮近则近些 A、对手与篮之间远离球的一侧 B、对手与球篮之间的有利 C、对手与球篮之间偏向有球一侧的;D、站在对手与球篮之间 8、当进攻队员进行掩护而即将到位时,防掩护的队员主动贴近对手,让同伴从自 已();继续防住各自的对手。 A、身前绕过:B、身后绕过 体侧绕过 D、侧身绕过。 9、决定快攻成败的关键是() A、快攻的意识 B、快攻结束阶段 C、发动与接应 D、快攻的推进 10、战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法 A、两人之间;B、四人之间:C、四五人之间: D、两三人之间。 二、填空题(本大题共10个小题,共30空,每空1分,共30分)。 11、参加篮球运动可以提高运动员( )、( )等全面身体素质的发展,提高内脏器官的功能。 12、1981年在杭州召开了全国篮球训练工作会议,会上进一步提出了以小打大、 以快制胜、以巧打大的我国篮球训练指导思想和1 首都体育学院 2003-2004 学年度第二学期 体育教育系篮球主修课程理论考试试卷(B ) (请将题号与答案填写在答题纸上,写在试卷上无效) 系别 年级 班 姓名 成绩 一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 1 分,共 10 分。在每小题给出的 4 个选项中只有一项是符合题目要求的)。 1、国际业余篮球联合会于( )成立。 A、1930 年; B、1932 年; C、1935 年; D、1934 年。 2、女子篮球于( )奥运会上将女子篮球列入正式比赛项目。 A、1972 年第二十届; B、1980 年第二十二届; C、1976 年第二十一届; D、1984 年第二十三届。 3、在篮球技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法。 篮球技术教学中经常采用( )。 A、正面示范; B、侧面示范; C、背面示范; D、镜面示范。 4、篮球运动员所需要的力量主要是爆发性的( )。 A、静力性力量; B、动力性力量; C、绝对力量; D、快速力量。 5、滑步移动时,异侧脚向移动方向蹬地跨出,转移和控制身体重心,以便衔接奔 跑或滑步动作,这个动作方法应是( )。 A、攻击步; B、侧滑步; C、后撒步; D、交叉步。 6、原地单手肩上投篮时,球离手的一刹那间应是( )。 A、食指用力拨球; B、中指用力拨球; C、中指、食指用力拨球; D、五指同时拨球。 7、防守持球队员的选位一般应站在( )位置上。对手离篮远则离对手远些, 离篮近则近些。 A、对手与篮之间远离球的一侧; B、对手与球篮之间的有利; C、对手与球篮之间偏向有球一侧的; D、站在对手与球篮之间。 8、当进攻队员进行掩护而即将到位时,防掩护的队员主动贴近对手,让同伴从自 已( );继续防住各自的对手。 A、身前绕过; B、身后绕过; C、体侧绕过 D、侧身绕过。 9、决定快攻成败的关键是( )。 A、快攻的意识; B、快攻结束阶段; C、发动与接应; D、快攻的推进。 10、战术基础配合是( )有目的、有组织、协调行动的方法。 A、两人之间; B、四人之间; C、四五人之间; D、两三人之间。 二、填空题(本大题共 10 个小题,共 30 空,每空 1 分,共 30 分)。 11、参加篮球运动可以提高运动员( )、( )、( )、 ( )、( )等全面身体素质的发展,提高内脏器官的功能。 12、1981 年在杭州召开了全国篮球训练工作会议,会上进一步提出了以小打大 、 以快制胜、以巧打大的我国篮球训练指导思想和( )、( )
向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有