教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容， 其他辅助材料对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对士地资 源管理专业学生的专业思想和学习积极性。 第4讲土地利用的资源环境效应 (一)目的与要求 城市化进程中经济和工业化的快速发展对土地利用空间格局的变化产生了 显著影响，而土地利用变化又是导致生态环境变化的重要诱因（刘纪远等，2020）， 引起区域水土气生等自然环境要素的变化，同时土地利用也是除化石燃料燃烧外 对碳排放的主要影响因子（马晓哲，2015）。现今，我国经济已由高速发展向高 质量转型，国土空间规划明确加入资源环境要素，中国作为大国担当，也提出 全国力争2030年达到碳达峰、2060年实现碳中和的低碳减排目标，如何在保证 经济稳步发展的前提下实现碳减排目标，这对中国的经济发展、技术进步、环 境保护笋工作都提出了拉高要求。本模块主要绍土地利用中的各类资源环培问 题，如何五位一体的来系统考虑和统筹处理土地利用中的问题，土地利用/履被 变化对环境与健康的影响，以及城市化、碳排放与土地利用之间的关系与影响。 结合专业知识的介绍，让学生认识到土地资源管理专业在资源环境领域的专业所 长， (二)教学内容 1、土地利用中的资源环境问题 1.1荒废的问颜 在快速城市化过程中，大量农村人口涌向城市，家庭联产承包责任制， 人和地的分离，城市人口聚集，导致土地利用弱化问题。 12土地灾变的问题。 13土地利用杂乱的问题 1.4废弃用地的问题 大量矿山开发，导致很多土地的荒废，造成土地和生态的退化。在国家 的大的战略上讲，作为国土空间生态修复的核心重点，也是政府关注的重 点。 1.5空心村带来的土地和资源环境问题 土地是水土气生共同构成的一个自然综合集成体，与它所处的环境之间 是不可剥离的。面源污染、农村垃圾、农村三废等问题的出现，破解的核心 还是土地问题。 2、土地利用/覆被变化对环境与健康的影响 21土地利用/秽被变化对主要环境要素的影响 (1)大气环境教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容， 其他辅助材料对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对土地资 源管理专业学生的专业思想和学习积极性。 第 4 讲 土地利用的资源环境效应 （一）目的与要求 城市化进程中经济和工业化的快速发展对土地利用空间格局的变化产生了 显著影响，而土地利用变化又是导致生态环境变化的重要诱因（刘纪远等, 2020）， 引起区域水土气生等自然环境要素的变化，同时土地利用也是除化石燃料燃烧外 对碳排放的主要影响因子（马晓哲，2015）。现今，我国经济已由高速发展向高 质量转型，国土空间规划明确加入资源环境要素，中国作为大国担当，也提出 全国力争 2030 年达到碳达峰、2060 年实现碳中和的低碳减排目标，如何在保证 经济稳步发展的前提下实现碳减排目标，这对中国的经济发展、技术进步、环 境保护等工作都提出了较高要求。本模块主要介绍土地利用中的各类资源环境问 题，如何五位一体的来系统考虑和统筹处理土地利用中的问题，土地利用/覆被 变化对环境与健康的影响，以及城市化、碳排放与土地利用之间的关系与影响。 结合专业知识的介绍，让学生认识到土地资源管理专业在资源环境领域的专业所 长。 （二）教学内容 1、土地利用中的资源环境问题 1.1 荒废的问题 在快速城市化过程中，大量农村人口涌向城市，家庭联产承包责任制， 人和地的分离，城市人口聚集，导致土地利用弱化问题。 1.2 土地灾变的问题。 1.3 土地利用杂乱的问题 1.4 废弃用地的问题 大量矿山开发，导致很多土地的荒废，造成土地和生态的退化。在国家 的大的战略上讲，作为国土空间生态修复的核心重点，也是政府关注的重 点。 1.5 空心村带来的土地和资源环境问题 土地是水土气生共同构成的一个自然综合集成体，与它所处的环境之间 是不可剥离的。面源污染、农村垃圾、农村三废等问题的出现，破解的核心 还是土地问题。 2、土地利用/覆被变化对环境与健康的影响 2.1 土地利用/覆被变化对主要环境要素的影响 （1）大气环境