2.我说我家 学生交流家庭成员之间的故事 3.写作导引: (1)家庭的温暖、亲情的可贵,是立意的核心。可 以写家庭成员间的互敬互让,也可以写成员间的关 怀与支持,还可以写大家一起面对困难,解决问题 等 (2)把要写的事情在脑海中梳理一遍,看重点写什 怎样写思路比较清楚。 (3)写出真情实感。2．我说我家： 学生交流家庭成员之间的故事。 3．写作导引： (1)家庭的温暖、亲情的可贵，是立意的核心。可 以写家庭成员间的互敬互让，也可以写成员间的关 怀与支持，还可以写大家一起面对困难，解决问题 等。 (2)把要写的事情在脑海中梳理一遍，看重点写什 么，怎样写思路比较清楚。 (3)写出真情实感