24 螺纹紧固件的定义、比例画法、连接画法 2 25 小组项目汇报、课程总结 2 【理论教学内容】 理论教学1：绪论及投影的基本知识 教学目标和要求 【知识目标】1、了解工程图样的定义，认识图样在工程中的重要性：2、熟知投影的基本要素 了解中心投影法和平行投影法的区别：3、掌握正投影法投影特性： 【能力目标】知识运用：(1)能够运用投影知识，判断出生产实际中各类投影图的类型：(2)很好 地运用正投影的投影原理，形成评价投影图的能力：能够根据工程需要，选择正确的投影方法。 【素质目标】(1)[中国梦教育]增强当代青年的使命感，引导学生建立为民族伟大复兴而贡献个 人力量的人生志向：(2)[中华优秀传统文化教育]通过对中国古代工程制图史的了解，增强对中 国文化的自信以及对中华民族复兴的信心。(3)[职业理想教育]通过中美战略竞争、《中国制造 2025》的介绍，让学生树立机械专业大有可为的信念。(4)[社会主义核心价值观教育]家国情怀 爱国教育：(5)[职业精神、职业规范及工程素养通过案例，初步体会严谨的科学作风。 教学内容O√基础理论；☆学术前沿；△应用案例 1.工程图样的定义，本课程的学习目标。 2.投影的形成原理：工程中投影法的分类。 3.正投影法的投影特性，以直线、平面相对于投影面位置的不同，讲明实形性、积聚性和类似性三 大主要特性。 4.思政内容：指明当代青年的使命是中华民族的伟大复兴：中国古代机械制图历史简介。 教学 思政案例或元素 预期教学成效思政目标 内容 1.《觉醒年代》陈延年拒绝留学资助选择革命道路 【中国梦教育】增强当代青年的使 课程 的故事； 命感，引导学生建立为民族伟大复 导言 2天津高考状元欧阳柯楠选择种子科学专业的故事 兴而贡献个人力量的人生志向： 1美国制裁中兴、华为：美国无理列出实体清单， 【社会主义核心价值观教育】家国 制裁中国多个实体。华为手机无芯可用： 情怀、爱国教育 课程 2.2015年国家发布《中国制造2025》，这是国家 【职业理想教育】介绍中美战略竞 导言 实施制造强国战略的规划文件，剑指使我国成为世 争、《中国制造2025》，让学生 界强国。规划计划用30年分3步加以实现。 树立机械专业大有可为的信念。 55 24 螺纹紧固件的定义、比例画法、连接画法 2 25 小组项目汇报、课程总结 2 【理论教学内容】 理论教学 1：绪论及投影的基本知识 教学目标和要求 【知识目标】 1、了解工程图样的定义，认识图样在工程中的重要性；2、熟知投影的基本要素， 了解中心投影法和平行投影法的区别；3、掌握正投影法投影特性； 【能力目标】 知识运用：(1)能够运用投影知识，判断出生产实际中各类投影图的类型；(2) 很好 地运用正投影的投影原理，形成评价投影图的能力：能够根据工程需要，选择正确的投影方法。 【素质目标】 （1）[中国梦教育]增强当代青年的使命感，引导学生建立为民族伟大复兴而贡献个 人力量的人生志向；（2）[中华优秀传统文化教育]通过对中国古代工程制图史的了解，增强对中 国文化的自信以及对中华民族复兴的信心。（3）[职业理想教育]通过中美战略竞争、《中国制造 2025》的介绍，让学生树立机械专业大有可为的信念。（4）[社会主义核心价值观教育]家国情怀、 爱国教育;（5）[职业精神、职业规范及工程素养] 通过案例，初步体会严谨的科学作风。 教学内容 〇 √基础理论；☆ 学术前沿；△ 应用案例 1.工程图样的定义，本课程的学习目标。 2.投影的形成原理；工程中投影法的分类。 3.正投影法的投影特性，以直线、平面相对于投影面位置的不同，讲明实形性、积聚性和类似性三 大主要特性。 4. 思政内容：指明当代青年的使命是中华民族的伟大复兴；中国古代机械制图历史简介。 教学 内容 思政案例或元素 预期教学成效 思政目标. 课程 导言 1.《觉醒年代》陈延年拒绝留学资助选择革命道路 的故事； 2.天津高考状元欧阳柯楠选择种子科学专业的故事 【中国梦教育】增强当代青年的使 命感，引导学生建立为民族伟大复 兴而贡献个人力量的人生志向； 课程 导言 1.美国制裁中兴、华为；美国无理列出实体清单， 制裁中国多个实体。华为手机无芯可用； 2.2015 年国家发布《中国制造 2025》，这是国家 实施制造强国战略的规划文件，剑指使我国成为世 界强国。规划计划用 30 年分 3 步加以实现。 【社会主义核心价值观教育】家国 情怀、爱国教育 【职业理想教育】介绍中美战略竞 争、《中国制造 2025》，让学生 树立机械专业大有可为的信念