(2)总体小康和全面小康 总体小康 全面小康 低水平—人均800美元 更高水平 不全面—侧重于物质 内容比较全面丰富 不平衡—城乡、东西 个人收入差距还较大 发展较为均衡 总之,我国生产力和科技教育比较 ■经济:GDP翻两番,综合国力 落后,实现工业化和现代化还有很和国际竞争力明显增强 长的路要走;城乡二元经济结构 地区差距、贫富差别没有改变; 人 政治:社会主义民主更加完善 口总量增加,老龄人上涨,就业压法制更加更加完备 力大;面临发达国家科技发展的压文化:全民族的思想道德科学 力;经济、政治、文化体制不健全;文化和健康素质提高 民主法制和思想道德建设不够。 ■生态:可持续发展能力增强低水平——人均800美元 不全面——侧重于物质 不平衡——城乡、东西、 个人收入差距还较大 更高水平 内容比较全面丰富 发展较为均衡 ◼经济:GDP翻两番，综合国力 和国际竞争力明显增强 ◼政治:社会主义民主更加完善、 法制更加更加完备 ◼文化:全民族的思想道德科学 文化和健康素质提高 ◼生态:可持续发展能力增强 总之，我国生产力和科技教育比较 落后，实现工业化和现代化还有很 长的路要走；城乡二元经济结构、 地区差距、贫富差别没有改变；人 口总量增加，老龄人上涨，就业压 力大；面临发达国家科技发展的压 力；经济、政治、文化体制不健全； 民主法制和思想道德建设不够。 （2）总体小康和全面小康 总体小康 全面小康