年迈多病而退居内室,店业全仗二柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子 无缘,大少爷迷戏玩票,二少爷崇尚武林,闹得店铺入不敷出,王子西几次向老掌柜推荐他 的换帖兄弟卢孟实来操持店业。 生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来,以泄人间不平。面对势如垒卵的“福聚德” 他绞尽了脑汁,结果在不长的时间里竞使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使“福 聚德”东山再起,除了靠他本人的精明干练,还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘,更靠 技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。 光阴荏苒,十年一晃而过,“福聚德”名噪京华。此时,唐家的两位少爷在流言蜚语的 怂恿下,却与卢孟实争起了东主财权,常贵一辈子卑躬屈膝任人差使,竟在端盘走菜时气绝 身亡,再加上侦缉队在店中查出罗大头藏有烟土,除非有人担保,否则要将罗大头绑走示众 在此情况下,卢孟实挺身而出,愿意担当一切责任。待事了之后,精明而又无奈的卢孟实明 晰人间事理,便离开“福聚德”回山东老家去了… 学案设计 学习目标 1梳理主要情节,把握文本戏剧冲突,增强学生把握文本的能力 2分析人物形象,理解人物内心,深入理解主题,提高阅读理解能力。 3.品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,并代入情景,有感情地朗读台词,提高语言的 感悟能力 4感受剧本的艺术特点,提高学生热爱话剧艺术的思想情感。 学习过程 初读——基础积累 1、为下列加点的字注音。 幌子( )怯懦( 拾掇( 捣蛋( 雕梁画栋 咬牙跺脚( 骂骂咧咧 2、解释下列成语。 雕梁画栋: 另请高明 骂骂咧咧: 披红挂绿 二、再读—整体感知 1、请用简洁的语言概括文中节选部分的主要内容。年迈多病而退居内室，店业全仗二柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子 无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他 的换帖兄弟卢孟实来操持店业。 生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。面对势如垒卵的“福聚德”， 他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使“福 聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠 技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。 光阴荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华。此时，唐家的两位少爷在流言蜚语的 怂恿下，却与卢孟实争起了东主财权，常贵一辈子卑躬屈膝任人差使，竟在端盘走菜时气绝 身亡，再加上侦缉队在店中查出罗大头藏有烟土，除非有人担保，否则要将罗大头绑走示众。 在此情况下，卢孟实挺身而出，愿意担当一切责任。待事了之后，精明而又无奈的卢孟实明 晰人间事理，便离开“福聚德”回山东老家去了…… 学案设计 学习目标 1.梳理主要情节，把握文本戏剧冲突，增强学生把握文本的能力。 2.分析人物形象，理解人物内心，深入理解主题，提高阅读理解能力。 3.品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词，提高语言的 感悟能力。 4.感受剧本的艺术特点，提高学生热爱话剧艺术的思想情感。 学习过程 一、初读——基础积累 1、为下列加点的字注音。 幌．子（ ） 怯懦．．（ ） 拾掇．．（ ） 捣．蛋（ ） 雕梁．画栋（ ） 咬牙跺．脚（ ） 骂骂咧．咧（ ） 2、解释下列成语。 雕梁画栋： 另请高明： 骂骂咧咧： 披红挂绿： 二、再读——整体感知 1、请用简洁的语言概括文中节选部分的主要内容