类型，掌握长期趋势、季节变动的测定方法。 【学习内容】 (一)时间序列的对比分析 1时间序列的含义、种类、编制原则和时间序列分析的意义： 2.时问序列的水平分析：发展水平、平均发展水平、增减量、平均增减量的 计算： 3时间序列的速度分析：发展速度、平均发展速度、增减速度、平均增减速 度的计算。 (二)趋势变动分析 时间序列的构成要素与模型：线性趋势的测定：非线性趋势的测定。 (三)季节变动分析 季节变动及其测定目的；季节变动分析的原理与方法：季节变动的调整。 (四)循环变动分析 循环变动及其测定目的：循环变动的测定方法。 【教学重点】 1时问序列的概念与种类： 2.动态分析指标的计算： 3长期趋势、季节交动、循环变动的测定。 【教学难点】 1时期数列与时点数列的区分： 2动态平均数与静态平均数的区分： 3.各种动态平均数的计算及分析： 4.长期趋势、季节变动、循环变动的测定和分析。 第十章统计指数 【学习目标】 通过本章的学习，要求使学生理解指数的概念和作用，掌握指数的性质和种 类，学会编制综合指数、平均数指数及平均指标指数，并能将不同的指数区分开 来，进一步学会利用指数体系进行因素分析，从而掌握各种指数的编制原理和计 算方法。 【学习内容】类型，掌握长期趋势、季节变动的测定方法。 【学习内容】 （一）时间序列的对比分析 1.时间序列的含义、种类、编制原则和时间序列分析的意义； 2.时间序列的水平分析：发展水平、平均发展水平、增减量、平均增减量的 计算； 3.时间序列的速度分析：发展速度、平均发展速度、增减速度、平均增减速 度的计算。 （二）趋势变动分析 时间序列的构成要素与模型；线性趋势的测定；非线性趋势的测定。 （三）季节变动分析 季节变动及其测定目的；季节变动分析的原理与方法；季节变动的调整。 （四）循环变动分析 循环变动及其测定目的；循环变动的测定方法。 【教学重点】 1.时间序列的概念与种类； 2.动态分析指标的计算； 3.长期趋势、季节变动、循环变动的测定。 【教学难点】 1.时期数列与时点数列的区分； 2.动态平均数与静态平均数的区分； 3.各种动态平均数的计算及分析； 4.长期趋势、季节变动、循环变动的测定和分析。 第十章 统计指数 【学习目标】 通过本章的学习，要求使学生理解指数的概念和作用，掌握指数的性质和种 类，学会编制综合指数、平均数指数及平均指标指数，并能将不同的指数区分开 来，进一步学会利用指数体系进行因素分析，从而掌握各种指数的编制原理和计 算方法。 【学习内容】