无机化学课程的主要争议 无机化学的新的交叉学科、新理论、新化合物、新表征手段以 及每年大量的文献 侧重 Theory or facts 事实派:描述性化学最重要,因为事实是不变化的,理论框架 见仁见智,因此需要 more perspiration, less inspiration 理论派理论是不断发展变化的,事实也是变化的,新的实验 方法和表征方法不断获得新的实验实,但变化较理论慢。 新的理论可以解释新的事实。 例如:密度:Os2.4,Ir:2.5 2.侧重传统的基础知识还是现代无机化学的领域 基础课内容是否要 updated?或者主要是掌握最基本的知识无机化学课程的主要争议 无机化学的新的交叉学科、新理论、新化合物、新表征手段以 及每年大量的文献 1. 侧重Theory or facts ? 事实派: 描述性化学最重要，因为事实是不变化的, 理论框架 见仁见智, 因此需要more perspiration, less inspiration 理论派:理论是不断发展变化的, 事实也是变化的，新的实验 方法和表征方法不断获得新的实验实，但变化较理论慢。 新的理论可以解释新的事实。 例如: 密度: Os 22.4, Ir:22.5 2. 侧重传统的基础知识还是现代无机化学的领域? 基础课内容是否要updated? 或者主要是掌握最基本的知识