(1)叶及叶序的形态 (2)茎及枝条类型的形态 (3)花及花序的形态 (4)果及果序的形态 3.教学内容三：园林植物的分类(2学时) (1)园林植物的植物学分类 (2)园林植物的性状分类 (3)园林植物的观赏特性分类 (4)园林植物的绿化用途分类 4.教学内容四：习见园林植物识别(12学时) (1)掌握重点科属的主要特征 (2)熟练掌握本地常见园林树木（约200种）的分类地位 (3)熟练掌握各树种的主要形态特征 (4)了解各树种的主要习、了解各树种的观赏特性及园林用途 根据冬、春、夏、秋不同季节，有计划、按步骤地安排8学时以园林树木 形态识别为主要目的的现场讲授及教学实习，地点为学校校园和北京植物园。 要求学生按植物科属系统正确识别园林树种及主要变种和栽培品种 现场讲授课后要求学生完成植物识别报告 5.教学内容五：园林植物造景的基本原理(3学时) (1)梢物造景的基本原理 (2)植物造景的生态学原理基础 (3)植物造景的美学原理 (4)植物景观的意境营造 6.教学内容六：各类园林植物的造景作用(5学时) (1)园林植物景观的观赏特性 (2)乔木在园林中的造景功能 (3)灌木在园林中的造景功能 (4)花卉在园林中的造景功能 (5)草坪及地被植物在园林中的造景功能 (6)攀援植物在园林中的造景功能 (7)水生植物在园林中的造景功能 7.教学内容七：植物配植(4学时) (1)配植的原则及基本手法 (2)配植的方式及类型2 （1）叶及叶序的形态 （2）茎及枝条类型的形态 （3）花及花序的形态 （4）果及果序的形态 3.教学内容三：园林植物的分类（2 学时） （1）园林植物的植物学分类 （2）园林植物的性状分类 （3）园林植物的观赏特性分类 （4）园林植物的绿化用途分类 4.教学内容四：习见园林植物识别（12 学时） （1）掌握重点科属的主要特征 （2）熟练掌握本地常见园林树木（约 200 种）的分类地位 （3）熟练掌握各树种的主要形态特征 （4）了解各树种的主要习、了解各树种的观赏特性及园林用途 根据冬、春、夏、秋不同季节，有计划、按步骤地安排 8 学时以园林树木 形态识别为主要目的的现场讲授及教学实习，地点为学校校园和北京植物园。 要求学生按植物科属系统正确识别园林树种及主要变种和栽培品种。 现场讲授课后要求学生完成植物识别报告 5.教学内容五：园林植物造景的基本原理（3 学时） （1）植物造景的基本原理 （2）植物造景的生态学原理基础 （3）植物造景的美学原理 （4）植物景观的意境营造 6.教学内容六：各类园林植物的造景作用 (5 学时) （1）园林植物景观的观赏特性 （2）乔木在园林中的造景功能 （3）灌木在园林中的造景功能 （4）花卉在园林中的造景功能 （5）草坪及地被植物在园林中的造景功能 （6）攀援植物在园林中的造景功能 （7）水生植物在园林中的造景功能 7.教学内容七：植物配植（4 学时） （1）配植的原则及基本手法 （2）配植的方式及类型