北师大 2004北京师范大学心理学研究试题 2004北京师范大学心理学研究试题 填空题(每空2分,共10分) 1.算术平均数的所用是描述了一组数据的 2.在正态分布中,标准差为时百分等级数为16 3.误差包括随机误差和,他会影响 4.在选择题中,增加题目数量会影响 什么是速度测验和难度测验?两者的区别是什么? 2.有人说:“t检验适用于样本容量小于30的情况。Z检验适用于大样本检验”,谈谈你对此的看法 3.简述两个你所了解的测验名称及其用途 4.学业考试成绩为x,智力测验分数为y,已知这两者的rxy=0.5,1Q=100+15z,某学校根据学业考试成绩录取学生 录取率为15%,若一个智商为115的学生问你他被录取的可能性为多少,你如何回答他? 5.如果两总体中的所有个体都进行了智力测验,这两个总体智商的平均数差异是否还需要统计检验?为什么? 6.选择统计检验程序的方法时要考虑哪些条件,才能正确应用统计检验方法分析问题 7.哪些测量和统计的原因会导致两个变量之间的相关程度被低估 8.举例阐述信号监测论在测量感受性方面的优势及其应用领域 9.视觉试验的额外变量有哪些?如何有效的控制这些变量 10.简述反应时测量技术的基本思想及其在心理学实验研究中的应用 三.1.传统心理物理实验方法测量感受性时会产生哪些方面的误差。请分析可能影响获得可靠数据的因素即可采取的 2.举例阐述在一个2[组间γ*3组内]的混合实验中采用哪些统计方法对两个因素的数据变化趋势、因素的主效应、交 互作用进行详细和深入的分析?如果交互作用显著,应如何进行进一步的分析,并对统计结果进行解释 3.什么是常模参照测验和标准参照测验?比较其异同,并举例说明 今年的北师发展心理学考试题(本科生期末考试不要误解)< tont id=blue>1、简述小学儿童思维发展的基本特点。2、 什么是角色采择?塞尔曼的儿童角色采择能力的发展阶段是怎样的?3、初中生自我中心与幼儿自我中心的区别。4、 高中生自我意识的基本特点有哪些?5、艾里克森认为,青年期的发展课题是自我同一性的确立,结合你的生活实际谈 谈你对这句话的理解。6、什么是晶体智力和流体智力?影响中年人智力活动的主要因素有哪些?7、简述两种不同的老 年心理变化观。 2003年北京师范大学研究生入学考试心理学研究方法试题 不定项选择题 1、需要采用恒定法控制的额外变量有 a实验室物理环境 b.实验过程控制 c.被试的主观态度 d仪器的性能指标 2,在一个混合实验设计中,交互作用不显著说明 a各因素之间不存在内在联系b.各因素的主效应是相互独立的 c各因素之间可能存在内在联系d各因素的主效应可能会相互影响 3,在复杂任务的行为中,反映时间常包括 a.基线时间 b.个或者多个认知加工过程的时间 c反应键的延迟反应时间d.其他随机因素导致的反应时间误差 4,根据信号检测论,我们之所以感受不到信号的存在是因为 a人自身生理局限 b.有背景噪音的干扰1 北师大 2004 北京师范大学心理学研究试题 2004 北京师范大学心理学研究试题 一． 填空题（每空 2 分，共 10 分） 1． 算术平均数的所用是描述了一组数据的____ 2． 在正态分布中，标准差为___时百分等级数为 16 3． 误差包括随机误差和___，他会影响___ 4． 在选择题中，增加题目数量会影响____ 二．1．什么是速度测验和难度测验？两者的区别是什么？ 2．有人说：“t 检验适用于样本容量小于 30 的情况。Z 检验适用于大样本检验”，谈谈你对此的看法 3．简述两个你所了解的测验名称及其用途 4．学业考试成绩为 x，智力测验分数为 y，已知这两者的 rxy=0.5，IQ=100+15z，某学校根据学业考试成绩录取学生， 录取率为 15%，若一个智商为 115 的学生问你他被录取的可能性为多少，你如何回答他？ 5．如果两总体中的所有个体都进行了智力测验，这两个总体智商的平均数差异是否还需要统计检验？为什么? 6．选择统计检验程序的方法时要考虑哪些条件，才能正确应用统计检验方法分析问题 7．哪些测量和统计的原因会导致两个变量之间的相关程度被低估 8．举例阐述信号监测论在测量感受性方面的优势及其应用领域 9．视觉试验的额外变量有哪些？如何有效的控制这些变量 10．简述反应时测量技术的基本思想及其在心理学实验研究中的应用 三．1．传统心理物理实验方法测量感受性时会产生哪些方面的误差。请分析可能影响获得可靠数据的因素即可采取的 措施 2．举例阐述在一个 2[组间]*3[组内]的混合实验中采用哪些统计方法对两个因素的数据变化趋势、因素的主效应、交 互作用进行详细和深入的分析？如果交互作用显著，应如何进行进一步的分析，并对统计结果进行解释 3．什么是常模参照测验和标准参照测验？比较其异同，并举例说明 今年的北师发展心理学考试题（本科生期末考试 不要误解）</font id=blue>1、简述小学儿童思维发展的基本特点。2、 什么是角色采择？塞尔曼的儿童角色采择能力的发展阶段是怎样的？3、初中生自我中心与幼儿自我中心的区别。4、 高中生自我意识的基本特点有哪些？5、艾里克森认为，青年期的发展课题是自我同一性的确立，结合你的生活实际谈 谈你对这句话的理解。6、什么是晶体智力和流体智力？影响中年人智力活动的主要因素有哪些?7、简述两种不同的老 年心理变化观。 2003 年北京师范大学研究生入学考试心理学研究方法试题 一、不定项选择题 1、需要采用恒定法控制的额外变量有 a.实验室物理环境 b.实验过程控制 c.被试的主观态度 d.仪器的性能指标 2，在一个混合实验设计中，交互作用不显著说明 a.各因素之间不存在内在联系 b.各因素的主效应是相互独立的 c.各因素之间可能存在内在联系 d.各因素的主效应可能会相互影响 3，在复杂任务的行为中，反映时间常包括 a.基线时间 b.一个或者多个认知加工过程的时间 c.反应键的延迟反应时间 d.其他随机因素导致的反应时间误差 4，根据信号检测论，我们之所以感受不到信号的存在是因为 a.人自身生理局限 b.有背景噪音的干扰