e 3 4 BI/RBO OA I 0 7 10 8 GND 8 9 T 图474LS48 图5 三、实验内容： 1.构成十六进制计数器：如图1所示。从74LS93的CLK0端输入计数 脉冲N(f10Hz,Vm<4.5V),观察LED显示情况。 2. 构成八进制计数器：如图1所示，将74LS93的2、3(MR1、MR2 连到11端(Q3端，Q3仍在74LS48的6端即D连接)。输入计数脉 冲N(10Hz,Vm<4.5V),观察LED显示情况。 3.构成四进制计数器。将图1的MR1(MR2连在一起)连到Q2端（与 C连在一起)，输入计数脉冲N(f1OHz,Vm<4.5V),观察LED显 示情况。 四、实验要求： 1.画出实验电路图，整理实验结果。 2.根据图3，构成一个十进制计数器，画出电路图 3.根据图3，构成一个十二进制计数器，画出电路图。 4 若计数器出现显示：“1”、“3”、“5”、“7”.的现象：原 因何在？若出现：“2”、“4”、“6”、“8” .的显示，又是 为什么？ 5.总结出构成计数器的方法。 6.用EDA软件进行辅助设计和分析。三、 实验内容： 1. 构成十六进制计数器：如图 1 所示。从 74LS93 的 CLK0 端输入计数 脉冲 N （f10HZ , Vm<4.5V），观察 LED 显示情况。 2. 构成八进制计数器：如图 1 所示，将 74LS93 的 2 、 3（MR1、MR2） 连到 11 端（Q3 端，Q3 仍在 74LS48 的 6 端即 D 连接）。输入计数脉 冲 N（f10HZ , Vm<4.5V），观察 LED 显示情况。 3. 构成四进制计数器。将图 1 的 MR1（MR2 连在一起）连到 Q2 端（与 C 连在一起），输入计数脉冲 N （f10HZ , Vm<4.5V），观察 LED 显 示情况。 四、 实验要求： 1. 画出实验电路图，整理实验结果。 2. 根据图 3，构成一个十进制计数器，画出电路图。 3. 根据图 3，构成一个十二进制计数器，画出电路图。 4. 若计数器出现显示：“1” 、“3” 、“5” 、“7”. 的现象；原 因何在？若出现：“2” 、“4” 、“6” 、“8” . 的显示，又是 为什么？ 5. 总结出构成计数器的方法。 6．用 EDA 软件进行辅助设计和分析。 21