课程名称：软件工程 课程性质：专业课 课时学分：48学时2.5学分 学生对象：生物医学工程专业（智能医学信息方向）大三学生 先修课程：程序设计语言，数据结构，算法设计 后续课程：软件工程综合实验，毕业实习，毕业设计 课程目标： 1、工程能力：综合运用专业知识技术对智慧医疗行业软件进行分析和研究，完成行 业软件的设计开发测试。 2、团队合作：团队合作精神、跨学科交流、组织管理和团队合作能力。 3、职业素养：职业规划、创新精神，良好的人文修养、社会责任感，智能医学软件 领域职业竞争力。 4、终身学习：具有自主学习和终身学习意识，适应智能医学软件行业发展的能力。 一、课程简介 软件工程是指导软件系统开发与维护的重要专业课，面向生物医学工程专业（智能 医学信息方向)开设。“新工科”建设强调“树立工程教育新理念”和“提升学生解决复 杂工程问题的能力”。基于智能医学信息人才培养要求，本课程培养目标为“智慧医疗行 业软件工程设计和实现能力”。课程主要介绍现代软件开发及管理的原理、方法及应用， 结合智能医学信息方向行业需求，突出培养智慧医疗行业软件开发设计的工程思维和工 程实现能力。向学生系统地讲述软件工程相关知识，包括软件工程的概念原理、开发管 理技术和当前主流的技术方法，剖析智慧医疗行业软件典型案例，帮助学生将所学灵活 地应用于实际的行业软件开发中。本课程总体目标如下。 表1软件工程课程总体目标 目标 内容 知识基础 掌握软件工程基础理论、基本原则和现代方法技术。 设计思维 形成现代软件架构思维，构建工程化研发思维体系，树立项目过程理念 实践能力 熟悉智慧医疗行业软件需求，熟练运用过程方法工具，培养系统实现能力， 价值引领 树立对我国软件产业的自信心自豪感，明确社会责任与担当，自觉传承弘 扬民族自信心和创新创业精神，培养职业素养和人文素养 22 课程名称：软件工程 课程性质：专业课 课时学分：48 学时 2.5 学分 学生对象：生物医学工程专业（智能医学信息方向）大三学生 先修课程：程序设计语言，数据结构，算法设计 后续课程：软件工程综合实验，毕业实习，毕业设计 课程目标： 1、工程能力：综合运用专业知识技术对智慧医疗行业软件进行分析和研究，完成行 业软件的设计开发测试。 2、团队合作：团队合作精神、跨学科交流、组织管理和团队合作能力。 3、职业素养：职业规划、创新精神，良好的人文修养、社会责任感，智能医学软件 领域职业竞争力。 4、终身学习：具有自主学习和终身学习意识，适应智能医学软件行业发展的能力。 一、课程简介 软件工程是指导软件系统开发与维护的重要专业课，面向生物医学工程专业（智能 医学信息方向）开设。“新工科”建设强调“树立工程教育新理念”和“提升学生解决复 杂工程问题的能力”。基于智能医学信息人才培养要求，本课程培养目标为“智慧医疗行 业软件工程设计和实现能力”。课程主要介绍现代软件开发及管理的原理、方法及应用， 结合智能医学信息方向行业需求，突出培养智慧医疗行业软件开发设计的工程思维和工 程实现能力。向学生系统地讲述软件工程相关知识，包括软件工程的概念原理、开发管 理技术和当前主流的技术方法，剖析智慧医疗行业软件典型案例，帮助学生将所学灵活 地应用于实际的行业软件开发中。本课程总体目标如下。 表 1 软件工程课程总体目标