的《“种”糖趣事》,仿佛又回到了孩提时代。小作嫩长的枝权!(观察仔 者不仅在向我们讲述童年,更重要的是向我们讲述细,自己期盼的心理描 个道理,“没有生命的事物是种不出来的”,从选写细致。) 材上高人一等。 再去看邻居家没有 给茄子“理发” 剪枝的茄子,结的是一 刘鹏 个个疙疙瘩瘩的又仿佛 六月天,孩子的脸,说变就变。上午还烈日生了锈的小茄子,哪有 炎炎,下午便是倾盆大雨。这下院子里的十多棵茄|我家的茄子光鲜?(对比式描写突显出孩子的庆幸 子可遭了殃,站立在有些烫人的烂泥里,个个没精|心理。) 打采,更何况茄叶又被虫子咬得像一张张破网。(使 真没想到,我的恶作剧倒成了好事了。 用拟人手法,妙趣横生) 【名师点评】 看到茄子这副难堪的样子,我决定给它们做 茄子有“头发”?怎么给茄子“理发”?嘿 次“美容"。 嘿,就是“喀嚓喀嚓”用剪刀给茄子修剪残叶小枝 我找来剪花枝的剪刀,“喀嚓喀嚓”把茄子的可“我”却美其名曰“美容”,竟给茄子剃了个“光 残叶小枝剪了个精光,只留下几个光秃秃的主枝挺头”。虽然是个“恶作剧”,但不失为一个挺有创意 立在地里,给茄子剃了个“光头"。(孩子的行为,的想法,所选事例新鲜有趣,耐人寻味! 纯真无邪) 【美文赏析】 我正欣赏着这得意之作,忽然耳朵被拧得生 把小伊达升上旗杆去 痛。哦,是妈妈下班回来了。 林格伦 你闲得难受,就糟蹋茄子了!等你爸回来, 艾米尔爸爸不得不扔下手里的旗子向牛棚奔 看他不赏你两巴掌『我—咧嘴,挣脱妈妈的手跑|去,但是艾米尔和伊达还留在旗杆下。 伊达抬头使劲儿望着旗杆顶上的金色顶帽, 爸爸回家了,望着我的“杰作”,并没有责怪“这么高呀!她说,"从那顶上大概可以看到马里 我,只是淡淡地说:“夏天这高温高湿的环境,对安奈龙德。 茄子的生长很不利,茄子要夏眠的。秋风一到,茄 艾米尔正在想什么,但是只有一个法儿。“我 子还会焕发出生机,能结到深秋呢!你何必修剪它们可以马上试一下,”他说,“你想让我把你升上去 们呢?以后可不能再干这样的傻事了。看这茄子,吗?” 兴许还能再发芽……”(父亲的话语是潜移默化的教 小伊达高兴地笑了:“嘻,艾米尔真好,他总 育,是对孩子的一种鞭策和激励) 能想出些好玩儿的游戏来 我天天盼着茄子发芽。一天天过去了,奇迹 “想,我真想看看马里安奈龙德镇。”小伊达接 终于出现了:光秃秃的枝干上冒出了嫩芽,长了紫着说。 叶,还开了朵朵淡紫色的小花呢!我马上给茄子施 这可以办得到。”艾米尔友好地说。接着他拿 足肥、浇足水。呀,一个个光亮亮的小茄子挂满了起钩子,挂住伊达的腰带,并用双手抓住升旗的绳的《“种”糖趣事》，仿佛又回到了孩提时代。小作 者不仅在向我们讲述童年，更重要的是向我们讲述 一个道理，“没有生命的事物是种不出来的”，从选 材上高人一等。 给茄子“理发” 刘 鹏 六月天，孩子的脸，说变就变。上午还烈日 炎炎，下午便是倾盆大雨。这下院子里的十多棵茄 子可遭了殃，站立在有些烫人的烂泥里，个个没精 打采，更何况茄叶又被虫子咬得像一张张破网。（使 用拟人手法，妙趣横生） 看到茄子这副难堪的样子，我决定给它们做一 次“美容”。 我找来剪花枝的剪刀，“喀嚓喀嚓”把茄子的 残叶小枝剪了个精光，只留下几个光秃秃的主枝挺 立在地里，给茄子剃了个“光头”。（孩子的行为， 纯真无邪） 我正欣赏着这得意之作，忽然耳朵被拧得生 痛。哦，是妈妈下班回来了。 “你闲得难受，就糟蹋茄子了！等你爸回来， 看他不赏你两巴掌！”我一咧嘴，挣脱妈妈的手跑 了。 爸爸回家了，望着我的“杰作”，并没有责怪 我，只是淡淡地说：“夏天这高温高湿的环境，对 茄子的生长很不利，茄子要夏眠的。秋风一到，茄 子还会焕发出生机，能结到深秋呢！你何必修剪它 们呢？以后可不能再干这样的傻事了。看这茄子， 兴许还能再发芽……”（父亲的话语是潜移默化的教 育，是对孩子的一种鞭策和激励） 我天天盼着茄子发芽。一天天过去了，奇迹 终于出现了：光秃秃的枝干上冒出了嫩芽，长了紫 叶，还开了朵朵淡紫色的小花呢！我马上给茄子施 足肥、浇足水。呀，一个个光亮亮的小茄子挂满了 嫩长的枝杈！（观察仔 细，自己期盼的心理描 写细致。） 再去看邻居家没有 剪枝的茄子，结的是一 个个疙疙瘩瘩的又仿佛 生了锈的小茄子，哪有 我家的茄子光鲜？（对比式描写突显出孩子的庆幸 心理。） 真没想到，我的恶作剧倒成了好事了。 【名师点评】 茄子有“头发”？怎么给茄子“理发”？嘿 嘿，就是“喀嚓喀嚓”用剪刀给茄子修剪残叶小枝， 可“我”却美其名曰“美容”，竟给茄子剃了个“光 头”。虽然是个“恶作剧”，但不失为一个挺有创意 的想法，所选事例新鲜有趣，耐人寻味！ 【美文赏析】 把小伊达升上旗杆去 林格伦 艾米尔爸爸不得不扔下手里的旗子向牛棚奔 去，但是艾米尔和伊达还留在旗杆下。 伊达抬头使劲儿望着旗杆顶上的金色顶帽， “这么高呀！”她说，“从那顶上大概可以看到马里 安奈龙德。” 艾米尔正在想什么，但是只有一个法儿。“我 们可以马上试一下，”他说，“你想让我把你升上去 吗？” 小伊达高兴地笑了：“嘻，艾米尔真好，他总 能想出些好玩儿的游戏来！” “想，我真想看看马里安奈龙德镇。”小伊达接 着说。 “这可以办得到。”艾米尔友好地说。接着他拿 起钩子，挂住伊达的腰带，并用双手抓住升旗的绳