分析化学教案 教学 掌握可疑值的取合检验法。了解显著性检验方法。了解相关和回归分析方法。 目的 第三节有限量测量数据的统计处理 3.可疑值的取舍检验法 可疑值的取含：Q检验法：G检验法 4.显著性检验方法 :平均值与标准值的比较：两个样本平均值的比较 教 仁检验：判新断两组数据阿存在的偶然误差是香有显若不 5.相关和回归分析 内容 相关分析：回归分析 显著性检验方法 教学重 点、难 思考题 （讨论 )、 阅读材 料 题 后 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第~5~页分析化学教案 教 学 目 的 掌握可疑值的取舍检验法。了解显著性检验方法。了解相关和回归分析方法。 教 学 内 容 第三节 有限量测量数据的统计处理 3.可疑值的取舍检验法 可疑值的取舍：Q-检验法；G-检验法 4.显著性检验方法 t-检验：平均值与标准值的比较；两个样本平均值的比较； F-检验：判断两组数据间存在的偶然误差是否有显著不同； 5.相关和回归分析 相关分析；回归分析 教学重 点、难 点及教 学方法 显著性检验方法 作业、 思考题 （讨论 题）、 阅读材 料 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第~ 5 ~ 页