(1)没有一A绿叶,没有一B炊烟,没有一C泥土,没有一D花香,只有 水的世界,云的海洋。 (2)一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上.乘 流问下,姗姗而来,近了,近了! (3)忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船 上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在 掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽.娇巧的小嘴,啄理 着绿色的羽毛。鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它 “搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从 祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,大长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨, 当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,婉如春水 淙淙。人类给它以生命,它悬毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的 人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人 (4)小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍 地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去 了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿。人和动物都是一样啊, 哪儿也不如故乡好!B (5)慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去 离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌 上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……C 1.在文中空白处填入恰当的量词。 A: B: C: 2.给加点字注音。 撵( 笃 悭吝(⑴没有一 A 绿叶，没有一 B 炊烟，没有一 C 泥土，没有一 D 花香，只有 水的世界，云的海洋。 ⑵一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上．乘 流问下，姗姗而来，近了，近了！…… ⑶ 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落到了船 上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在 掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽．娇巧的小嘴，啄理 着绿色的羽毛。鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它 “搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从 祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，大长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨， 当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，婉如春水 淙淙。人类给它以生命，它是毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的 人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。A ⑷小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍 地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去 了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿。人和动物都是一样啊， 哪儿也不如故乡好！B ⑸慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。 离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌 上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……C 1．在文中空白处填入恰当的量词。 A： B： C： D： 2．给加点字注音。 撵（ ） 笃（ ）厚 悭吝（ ）