创新实第一动力”，掌握扎实的基础理论，坚持科技兴国，实干兴邦，服务社会主义 现代化国家建设。 四、教学内容及要求 第一章Introduction (一)目的与要求 1.Describe the relationship between hardware and software. 2.Define various types of software and how they are used. 3.Identify the core hardware components of a computer and explain their roles. 4.Explain how the hardware components interact to execute programs and manage data 5.Introduce the Java programming language. 6.Describe the steps involved in program compilation and execution. 7.Present an overview of object-oriented principles. (二)教学内容 第-节Computer Processing 1.主要内容 (1)the relationship between hardware and software (2)various types of software and how they are used 2.基本概念和知识点 Computer system.software.digital computers.binary number 3.问题与应用（能力要求） 根据日常实际理解计算机处理。 融入点： (1)中国计算机发展史一1956年，周总理亲自主持制定的《十二年科学技 术发展规划》中，就把计算机列为发展科学技术的重点之一，并在1957 年筹建中国第一个计算技术研究所。 由中国计算机发展史引入相关概念，让同学们理解我国科技复兴之路发展 历程 (2)二十大报告指出，十年来，从载人航天到探月探火，从超级计算机到 量子信息，我国取得一批重大成果，成功进入创新型国家。 未来检查科技创新将是人才培养的一项重要内容。 22 创新实第一动力”，掌握扎实的基础理论，坚持科技兴国，实干兴邦，服务社会主义 现代化国家建设。 四、教学内容及要求 第一章 Introduction （一）目的与要求 1．Describe the relationship between hardware and software. 2．Define various types of software and how they are used. 3．Identify the core hardware components of a computer and explain their roles. 4．Explain how the hardware components interact to execute programs and manage data. 5．Introduce the Java programming language. 6．Describe the steps involved in program compilation and execution. 7．Present an overview of object-oriented principles. （二）教学内容 第一节 Computer Processing 1．主要内容 (1) the relationship between hardware and software (2) various types of software and how they are used 2．基本概念和知识点 Computer System, Software, Digital Computers, Binary number 3．问题与应用（能力要求） 根据日常实际理解计算机处理。 融入点： (1)中国计算机发展史--1956 年，周总理亲自主持制定的《十二年科学技 术发展规划》中，就把计算机列为发展科学技术的重点之一，并在 1957 年筹建中国第一个计算技术研究所。 由中国计算机发展史引入相关概念，让同学们理解我国科技复兴之路发展 历程。 (2) 二十大报告指出，十年来，从载人航天到探月探火，从超级计算机到 量子信息，我国取得一批重大成果，成功进入创新型国家。 未来检查科技创新将是人才培养的一项重要内容