5.分析化学的学习方法， (三)重点和难点 教学重点：分析方法分类。 教学难点：化学分析及仪器分析：常量、半微量和微量分析。 第二章误差及分析数据处理 (一)目的与要求 学生通过本章学习了解和掌握误差的性质，表示方法，产生各种误差的原因以及在今后分析工作中如何正确 运用。 1掌握：误差的分类及特点：准确度与精密度；有效数字及计算规则。 2熟悉：测定数据的评价一显著性检验；有限次测量数据的统计处理。 3.了解：随机误差的分布规律；校正曲线与回归分析。 自学：分析质量控制， (二教学内容 1测量值的准确度和精密度。 (1)误差和偏差。 (2)准确度和精密度。 (3)提高分析结果准确度的方法。 2.有效数字及计算规则。 3.有限次实验数据处理。 (1)分布和平均值的置信区间。 (2)显著性检验。 (3)可疑值取舍。 (4)校正曲线和回归分析。 (三)重点和难点 教学重点：误差的分类及特点：有效数字及计算规则：显著性检验。 教学难点：测定数据的评价一显著性检验 第三章滴定分析法概述 (一)目的与要求5.分析化学的学习方法。 (三)重点和难点 教学重点：分析方法分类。 教学难点：化学分析及仪器分析；常量、半微量和微量分析。 第二章 误差及分析数据处理 (一)目的与要求 学生通过本章学习了解和掌握误差的性质，表示方法，产生各种误差的原因以及在今后分析工作中如何正确 运用。 1.掌握：误差的分类及特点；准确度与精密度；有效数字及计算规则。 2.熟悉：测定数据的评价—显著性检验；有限次测量数据的统计处理。 3.了解：随机误差的分布规律；校正曲线与回归分析。 自学：分析质量控制。 (二)教学内容 1.测量值的准确度和精密度。 （1）误差和偏差。 （2）准确度和精密度。 （3）提高分析结果准确度的方法。 2.有效数字及计算规则。 3.有限次实验数据处理。 （1）t分布和平均值的置信区间。 （2）显著性检验。 （3）可疑值取舍。 （4）校正曲线和回归分析。 (三)重点和难点 教学重点：误差的分类及特点；有效数字及计算规则；显著性检验。 教学难点：测定数据的评价—显著性检验。 第三章 滴定分析法概述 (一)目的与要求