《仪器分析》教案 第六章紫外吸收光谱法 教学目的和要求 1.掌握各种电子跃迁所产生的吸收带及其特征、应用。 2熟练掌握吸收定律的应用及测量条件的选择。 3了解仪器的米型及丁作原理 4.学会运用各种类型光谱入r经验规则，判断不同的化合物。 二.教学内容纲要 1.分子吸收光谱 2右机化合物的吸收业出 3.无机化合物的吸收光谱 4.溶剂对紫外吸收光增的影明 5.紫外及可见分光光度计 6.柴外吸收光滋的应用 三重点、难点 1.比较有机化合物和无机化合物各种电子跃迁类型所产生吸收带的特点及应用价值。 2.进行化合物的定性分析、结构判断 四.教学方法，实施步骤 讲授式一启发式一逻辑推理式一讨论式（多媒体课件】 五.时间分配：3学时 内容 时间分配(min) 分子吸收光遵 30 有机化合物的吸收光谱 33 无机化合物的吸收光谱 15 溶剂对紫外吸收光进的影响 10 紫外及可见分光光度计 紫外吸收光谱的应用 25 小、结 10 总计 135 六.教学内容 1.分子吸收光谱 分子吸收光谱的产生及类型 2.有机化合物的吸收光错 跃迁类型、常用术语、有机化合物紫外可见吸收光谱 3.无机化合物的吸收光谱 电荷千移跃杆、配位场跃缸 4.溶剂对紫外吸收光谱的影响 5.紫外及可见分光光度计 6.紫外吸收光谱的应用 定性、定量、结构分析 七.本次课作业 思考题与习题： P226.1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、13、14、15、18、22、23 10《仪器分析》教案 10 第六章 紫外吸收光谱法 一．教学目的和要求 1.掌握各种电子跃迁所产生的吸收带及其特征、应用。 2.熟练掌握吸收定律的应用及测量条件的选择。 3.了解仪器的类型及工作原理。 4.学会运用各种类型光谱 λmax 经验规则，判断不同的化合物。 二．教学内容纲要 1.分子吸收光谱 2.有机化合物的吸收光谱 3.无机化合物的吸收光谱 4.溶剂对紫外吸收光谱的影响 5.紫外及可见分光光度计 6.紫外吸收光谱的应用 三．重点、难点 1.比较有机化合物和无机化合物各种电子跃迁类型所产生吸收带的特点及应用价值。 2.进行化合物的定性分析、结构判断 四．教学方法，实施步骤 讲授式—启发式—逻辑推理式—讨论式（多媒体课件） 五．时间分配：3 学时 内 容 时间分配(min) 分子吸收光谱 30 有机化合物的吸收光谱 25 无机化合物的吸收光谱 15 溶剂对紫外吸收光谱的影响 10 紫外及可见分光光度计 20 紫外吸收光谱的应用 25 小结 10 总计 135 六．教学内容 1.分子吸收光谱 分子吸收光谱的产生及类型 2.有机化合物的吸收光谱 跃迁类型、常用术语、有机化合物紫外-可见吸收光谱 3.无机化合物的吸收光谱 电荷迁移跃迁、配位场跃迁 4.溶剂对紫外吸收光谱的影响 5.紫外及可见分光光度计 6.紫外吸收光谱的应用 定性、定量、结构分析 七．本次课作业： 思考题与习题： P226.1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、13、14、15、18、22、23