本章学习目标 知识目标：通过本讲的教学，了解信仰民俗的定义、起源、基本特征及信仰的 功能：熟悉信仰民俗的内容：掌握信仰民俗旅游的开发的几种模式。 思政目标：“心中有信仰，脚下有力量”，人们信仰的形成，一般遵循高度认同一坚定追 随一实际践行的规律。教育和引导学生客观、辩证地看待世界大变局给中国特色社会主义建 设带来的机遇与挑战，客观分析国际问题，引导学生将中国的发展置于国际视阈中进行比较， 凸显我国“四个自信”的底气和优势。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信 念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。信仰是照亮人生的光芒，是指引方向的灯塔。本章学习目标 知识目标：通过本讲的教学，了解信仰民俗的定义、起源、基本特征及信仰的 功能；熟悉信仰民俗的内容；掌握信仰民俗旅游的开发的几种模式。 思政目标：“心中有信仰，脚下有力量”，人们信仰的形成，一般遵循高度认同—坚定追 随—实际践行的规律。教育和引导学生客观、辩证地看待世界大变局给中国特色社会主义建 设带来的机遇与挑战，客观分析国际问题，引导学生将中国的发展置于国际视阈中进行比较， 凸显我国“四个自信”的底气和优势。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信 念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。信仰是照亮人生的光芒，是指引方向的灯塔