1.基本内容： 1)现代风景园林专业教有方向。 2)五大专业观与五大专业素质培养。 3)全国高等学校士建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求。 2.教学重点难点： 了解现代风景园林专业人才培养的目标。 3.教学建议： 提高学生对于本专业学科认知以及前瞻意识。 第三章：现代景观规划设计中的人类行为、理论、发展战略 1.基本内容： 1)景观中的人类行为。 2)高科技与新理论。 3)旅游哲学观与规划方法论一一旅游、旅游资源、旅游规划 4)城乡景观规划设计与生态景观园林建设的十大战略。 5)创造现代美丽的中国城市景观。 2.教学重点难点： 风景园林环境中的人类行为。 3.教学建议： 加强学生对于风景园林应用方向的应用及发展方向、如旅游方向、生态方向。 第四章：风景园林专向设计一广场设计、带状绿地设计 1.基本内容： 广场景观设计、带状绿地设计 2.教学基本要求： )了解广场设计的基本要点，广场的空间组织、广场绿化设计、人流设计、铺装设计、以及 使用功能的组织。 2)了解带状绿地的组织形式，设计方法：滨水带状绿地设计、沿道路发展绿地设计、以及呈 线性发展空间的带状绿地设计。 3.教学重点难点： 广场设计以及带状绿地设计的设计原则的把握。 4.教学建议： 多增加教学案例，增强学生对于具体设计方案的认识。 第五章：风景园林专向设计一面状景现设计：商业区、公园、居住区 1.基本内容： 商业区规划设计、公园规划设计、居住区规划设计 2 1． 基本内容： 1)现代风景园林专业教育方向。 2)五大专业观与五大专业素质培养。 3)全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求。 2． 教学重点难点： 了解现代风景园林专业人才培养的目标。 3． 教学建议： 提高学生对于本专业学科认知以及前瞻意识。 第三章：现代景观规划设计中的人类行为、理论、发展战略 1．基本内容： 1)景观中的人类行为。 2)高科技与新理论。 3)旅游哲学观与规划方法论——旅游、旅游资源、旅游规划 。 4)城乡景观规划设计与生态景观园林建设的十大战略。 5)创造现代美丽的中国城市景观。 2．教学重点难点： 风景园林环境中的人类行为。 3．教学建议： 加强学生对于风景园林应用方向的应用及发展方向、如旅游方向、生态方向。 第四章：风景园林专向设计——广场设计、带状绿地设计 1． 基本内容： 广场景观设计、带状绿地设计 2． 教学基本要求： 1)了解广场设计的基本要点，广场的空间组织、广场绿化设计、人流设计、铺装设计、以及 使用功能的组织。 2)了解带状绿地的组织形式，设计方法：滨水带状绿地设计、沿道路发展绿地设计、以及呈 线性发展空间的带状绿地设计。 3． 教学重点难点： 广场设计以及带状绿地设计的设计原则的把握。 4． 教学建议： 多增加教学案例，增强学生对于具体设计方案的认识。 第五章：风景园林专向设计——面状景观设计：商业区、公园、居住区 1．基本内容： 商业区规划设计、公园规划设计、居住区规划设计