重建双水村小学的过程,语言朴实动人,富有感染力 8.文中画线的甲、乙两处环境描写,各有什么作用?请结合全文简要分析。(6分) 9.双水村村民对建庙和建校有哪几种态度?你对此怎么看?请结合全文简要分析。(6分) 古代诗文阅读(34分) )文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成10∽13题 吕好问,字舜徒,侍讲希哲子也。以荫补官。崇宁初,治党事,好问以元佑子弟坐废。 后两监东岳庙。时蔡卞为帅,欲扳附善类,待好问特异。好问以礼自持,卞不得亲。 靖康元年,以荐召为左司谏。钦宗谕之曰:“卿元佑子孙,朕特用卿,令天下知朕意所 向。”先是,微宗将内禅,诏解党禁,除新法,尽复祖宗之故而蔡京党戚根据中外,害其事, 莫肯行。好问言:“陛下宵衣旰食,有求治之意:发号施令,有求治之言。逮今半载,治效 途邈,良由左右前后,不能推广德意,而陛下过于容养。臣恐淳厚之德,变为颓靡,且今不 尽革京、贯等所为,大平无由可致。”钦宗乡纳。好问疏蔡京过恶,乞役海外,黜朋附之尤 者以厉其余。每奏对,帝虽当食,辄使毕其说。 时金人既退,大臣不复顾虑,武备益弛。好问言:“金人得志,益轻中国,秋冬必倾国 复来,御敌之备,当速讲求。今边事经画旬月,不见施设,臣僚奏请皆不行下,此臣所深惧 也。”及边警急,大臣不知所出,遣使讲解。金人佯许而攻略自如,诸将以和议故,皆闭壁 不出。好问言:“彼名和而实攻,朝廷不谋进兵遣将,何也?请亟集沧、滑、邢、相之戍 以遏奔冲,而列勤王之师于畿邑,以卫京城。”疏上不省, 金人陷真定,上下震骇,廷臣狐疑相顾,犹以和议为辞。好问率台属劾大臣畏懦误国, 出好问知袁州。既而金人薄都城,进兵部尚书。都城失守,金人立张邦昌,以奷问为事务官ε 邦昌入居都省,好问曰:“相公真欲立邪,抑姑塞敌意而徐为之图尔?”邦昌曰:“是何言 也?”好问曰:“女真既去,能保如今日乎?大元帅在外,元佑皇太后在内,此殆天意,盍亟 还政,可转祸为福。”以好问摄门下省。好问既系衔,仍行旧职。时百司文移,必去年号, 独好问所行文书,称“靖康二年” 高宗即位,太后遣好问奉手书诣行在所,高宗劳之曰:“宗庙获全,卿之力也。”除尚 书右丞。除资政殿学士、知宣州、提举洞霄宫,以恩封东莱郡侯。避地,卒于桂州。 (选自《宋史》,有删改 10.下列对文中画波浪线的断句,正确的一项是(3分)()- 8 - 重建双水村小学的过程，语言朴实动人，富有感染力。 8.文中画线的甲、乙两处环境描写，各有什么作用？请结合全文简要分析。（6 分） 9. 双水村村民对建庙和建校有哪几种态度？你对此怎么看？请结合全文简要分析。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） (一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 10〜13 题. 吕好问，字舜徒，侍讲希哲子也。以荫补．．官。崇宁初，治党事，好问以元佑．．子弟坐废。 后两监东岳庙。时蔡卞为帅，欲扳附善类，待好问特异。好问以礼自持，卞不得亲。 靖康元年，以荐召为左司谏。钦宗谕之曰：“卿元佑子孙，朕特用卿，令天下知朕意所 向。”先是，微宗将内禅．．，诏解党禁，除新法，尽复祖宗之故而蔡京党戚根据中外，害其事， 莫肯行。好问言：“陛下宵衣旰食，有求治之意；发号施令，有求治之言。逮今半载，治效 途邈，良由左右前后，不能推广德意，而陛下过于容养。臣恐淳厚之德，变为颓靡，且今不 尽革京、贯等所为，大平无由可致。”钦宗乡纳。好问疏蔡京过恶，乞役海外，黜朋附之尤 者以厉其余。每奏对，帝虽当食，辄使毕其说。 时金人既退，大臣不复顾虑，武备益弛。好问言：“金人得志，益轻中国，秋冬必倾国 复来，御敌之备，当速讲求。今边事经画旬月，不见施设，臣僚奏请皆不行下，此臣所深惧 也。”及边警急，大臣不知所出，遣使讲解。金人佯许而攻略自如，诸将以和议故，皆闭壁 不出。好问言：“彼名和而实攻，朝廷不谋进兵遣将，何也？请亟集沧、滑、邢、相之戍， 以遏奔冲，而列勤王之师于畿邑，以卫京城。”疏上不省。 金人陷真定，上下震骇，廷臣狐疑相顾，犹以和议为辞。好问率台属劾大臣畏懦误国， 出好问知袁州。既而金人薄都城，进兵部尚书。都城失守，金人立张邦昌，以好问为事务官。 邦昌入居都省，好问曰：“相公真欲立邪，抑姑塞敌意而徐为之图尔？”邦昌曰：“是何言 也？”好问曰:“女真既去，能保如今日乎？大元帅在外，元佑皇太后在内，此殆天意，盍亟 还政，可转祸为福。”以好问摄门下省。好问既系衔，仍行旧职。时百司文移，必去年号， 独好问所行文书，称“靖康二年”。 高宗即位，太后遣好问奉手书诣行在所 ．．．，高宗劳之曰：“宗庙获全，卿之力也。”除尚 书右丞。除资政殿学士、知宣州、提举洞霄宫，以恩封东莱郡侯。避地，卒于桂州。 (选自《宋史》，有删改) 10.下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是(3 分)( )