继续《漫画日记》，每日晚10点前发布朋友圈，次日线上交流。 (四)教学方法与手段 主要采取课堂讲授、多媒体教学、慕课教学、团队合作、分组讨论、课堂 讨论、调查研究等方法和手段，提高课堂教学质量和效率。 第六章头脑风暴 (一)目的与要求 1.通过介绍头脑风暴创意方法， 2.让学生初步了解头脑风暴方法与创意发想之间的关联与作用。 (二)教学内容 第一节头脑风暴，刮起创意旋风 1.主要内容 1)认识头脑风暴 2)头脑风暴的概 3)头脑风暴的作用 4)头脑风暴法的激发机理 2.基本概念和知识点 1)头脑风暴 3.问题与应用 1)正确理解头脑风暴创意工具 第二节头脑风暴的要义与开发 1.主要内容 1)头脑风暴的开发原则 2)头脑风暴的流程 2.基本概念和知识点 1)头脑风暴的原则 3.问题与应用 1)基于微课题体验头脑风暴 第三节体验头脑风暴 1.主要内容 1)基于单一元素、运用创意工具、利用小组协同，获取大量开发成果 2基本概念和知识占 1)规则与应用 3.问题与应用 1)通过体验头脑风暴，认识创意工具和创意效果的关系。继续《漫画日记》，每日晚 10 点前发布朋友圈，次日线上交流。 （四）教学方法与手段 主要采取课堂讲授、多媒体教学、慕课教学、团队合作、分组讨论、课堂 讨论、调查研究等方法和手段，提高课堂教学质量和效率。 第六章 头脑风暴 （一）目的与要求 1.通过介绍头脑风暴创意方法， 2.让学生初步了解头脑风暴方法与创意发想之间的关联与作用。 （二）教学内容 第一节 头脑风暴，刮起创意旋风 1.主要内容 1)认识头脑风暴 2)头脑风暴的概念 3)头脑风暴的作用 4)头脑风暴法的激发机理 2.基本概念和知识点 1)头脑风暴 3.问题与应用 1）正确理解头脑风暴创意工具 第二节 头脑风暴的要义与开发 1.主要内容 1）头脑风暴的开发原则 2）头脑风暴的流程 2.基本概念和知识点 1）头脑风暴的原则 3.问题与应用 1）基于微课题体验头脑风暴 第三节 体验头脑风暴 1.主要内容 1） 基于单一元素、运用创意工具、利用小组协同，获取大量开发成果 2.基本概念和知识点 1）规则与应用 3.问题与应用 1）通过体验头脑风暴，认识创意工具和创意效果的关系