(2)清晰性意味思考问题有条理 在日常思维中,人们很容易把事实问题、价值问题、情 感问题、理论问题、实践问题等混杂在一起,而没有很好地 区分开来 例如,某家庭的一则日常对话: 妻子:你晚上必须在家看孩子(孩子4岁多),我有急 事要去学校。 丈夫:不行呀,我答应学生7点去为他们指导辩论。 妻子(不悦):究竟是学生重要还是孩子重要? 丈夫(也不悦):当然是学生重要了。 妻子(更不悦):既然你认为学生重要,说明你更喜欢 学生,干脆你跟他们去过好了!10 （2）清晰性意味思考问题有条理 在日常思维中，人们很容易把事实问题、价值问题、情 感问题、理论问题、实践问题等混杂在一起，而没有很好地 区分开来。 例如，某家庭的一则日常对话： 妻子：你晚上必须在家看孩子（孩子4岁多），我有急 事要去学校。 丈夫：不行呀，我答应学生7点去为他们指导辩论。 妻子（不悦）：究竟是学生重要还是孩子重要？ 丈夫（也不悦）：当然是学生重要了。 妻子（更不悦）：既然你认为学生重要，说明你更喜欢 学生，干脆你跟他们去过好了！