正在加载图片...
1,无色 蓝色或者红植物内含有色泰, 般都含有叶绿素(叶绿素a和叶绿素,、类胡卜素而叶绿素的吸收峰值 装光和红光附近类膀卜泰极收峰面在蓝紫光附近为了心年植物的光合作角能,一选用蓝紫色或 2.由干叶绿嘉对绿光吸收最少绿光被反时出来品以叶片早现绿绝 3.A叶绿索B类胡萝卜素 【合作探究1】 (1)无水乙醇或丙酮等有机溶剂绿叶中的色素能够溶解在无水乙醇等有机溶剂中 4)要画的细而齐待滤液干后再画 西次 5)有四条色带。自上而下依次呈橙黄色、黄色、蓝绿色黄绿色 (6)胡萝卜素和叶黄素为类胡玻卜素叶绿素a和叶绿素b为叶绿素 (口)叶绿素主要吸收蓝紫光和红光类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 探 支丙层折液二氧化硅碳酸钙 1.①外膜②内膜③基粒④基质 2.叶绿体基粒由类囊体堆叠而成 3.类囊体薄膜类囊体膜叶绿体基质 【合作探究2 叶体类体成增了绿体内部的面积 (3)类囊体膜上分布着光合色素和光反应所需要的璃。 总结:)外膜、内膜、基粒和皇质 2)类体受光 在叶绿体所有受光的部位 ②大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域叶绿体中的色素吸收红光和蓝紫光进行光合作用制造氧气吸引了好 氧细苗的聚集 核心素养专统 止色茶 水之溶色素 8.0 9.ABC 10.ABC 二氧化硅 碳酸钙防 2)单层尼龙布 3)防止层析后的色素带不整齐细、齐、直 (4)没及滤液细线层析液挥发胡萝卜素叶绿素 类囊体薄膜 的光含色光 的吸收和转化 13绿色 部分叶绿素受到破坏 (②)几乎无色叶绿素不溶于水 (3)深绿色大量叶绿素溶于无水乙醇中 1.无色 蓝色或者红 植物内含有色素,一般都含有叶绿素(叶绿素 a 和叶绿素 b)、类胡萝卜素,而叶绿素的吸收峰值 在蓝紫光和红光附近,类胡萝卜素吸收峰值在蓝紫光附近,为了加强植物的光合作用能力,一般选用蓝紫色或红色的灯照 明。 2.由于叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来,所以叶片呈现绿色。 3.A:叶绿素 B:类胡萝卜素 【合作探究 1】 (1)无水乙醇或丙酮等有机溶剂;绿叶中的色素能够溶解在无水乙醇等有机溶剂中。 (2)层析液;色素在层析液中溶解度越高,层析分离时其随层析液扩散得越快,反之则慢。 (3)二氧化硅有助于色素研磨充分;碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。 (4)要画的细而齐,待滤液干后再画一到两次。 (5)有四条色带。自上而下依次呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色。 (6)胡萝卜素和叶黄素为类胡萝卜素,叶绿素a 和叶绿素 b 为叶绿素。 (7)叶绿素主要吸收蓝紫光和红光;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 总结:(1)叶绿素 叶绿素 a 叶绿素 b 胡萝卜素 叶黄素 (2)蓝紫 红 蓝紫 (3)无水乙醇或丙酮 层析液 二氧化硅 碳酸钙 探究二 1.①外膜 ②内膜 ③基粒 ④基质 2.叶绿体基粒由类囊体堆叠而成 3.类囊体薄膜 类囊体膜 叶绿体基质 【合作探究 2】 (1)叶绿体由外膜、内膜、基粒和基质构成。 (2)叶绿体基粒由类囊体堆叠而成;增大了叶绿体内部的膜面积。 (3)类囊体膜上分布着光合色素和光反应所需要的酶。 总结:(1)外膜、内膜、基粒和基质 (2)类囊体 受光 【合作探究 3】 (1)水绵、好氧细菌 实验条件 1 放在没有空气的黑暗环境中,用极细的光束照射,叶绿体上可分为光照多和光照少的 部位;实验条件 2 临时装片暴露在光下 在实验 1 中好氧细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中,实验 2 中好氧细菌分布 在叶绿体所有受光的部位 (2)大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域 叶绿体中的色素吸收红光和蓝紫光进行光合作用制造氧气,吸引了好 氧细菌的聚集 核心素养专练 1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.C 9.ABC 10.ABC 11.(1)无水乙醇 溶解色素 二氧化硅 碳酸钙 防 止色素被破坏 (2)单层尼龙布 (3)防止层析后的色素带不整齐 细、齐、直 (4)没及滤液细线 层析液挥发 胡萝卜素 叶绿素 a 12.(1)2 类囊体薄膜 2 类囊体薄膜 3 叶绿体基质 (2)双层膜结构与基质 线粒体内膜内折形成嵴,叶绿体内有类囊体 (3)类囊体的膜面积大,其上分布有大量的光合色素和酶,利于光能的吸收和转化 13.(1)黄绿色 部分叶绿素受到破坏 (2)几乎无色 叶绿素不溶于水 (3)深绿色 大量叶绿素溶于无水乙醇中
<<向上翻页
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有