《电子技术》实验教学大纲 课程中文名称：电子技术 课程英文名称：Electronic Technology 课程编号：JC16024 课程类型：学科基础课 课程性质：非独立设课 学时：8 分：0 开课学期：第四学期 适用对像：车辆工程 先修课程：大学物理、高等数学、电工基础 一、课程简介 主要实验内容包括电子器件与电子电路性能测试、基本电子理论的验证。通过课程实验教学实施要求 学生掌握常用电子仪器、仪表的原理及使用方法，完成课内各项实验任务。学生能够按要求写出合格的实 验报告，绘制图表、曲线，分析实验结果，并具有初步分析判断能力和排除电子电路故障能力。 二、实验教学目标及任务 通过对本电子基本实验方法与技术进行实验和验证，对学生进行基木技能训练，在此基础上学习电子 仪器、仪表的原理及使用，丰富学生的电子电路与电子器件的感性认识，巩周和加强学生对学过的理论知 识的理解，提高学生解决实际问题的能力。 三、实验内容设置与教学要求 序 号 实验项目名称 实验内容 教学 学时实验实验每组实验 理求 分配类别类型人数要求 、堂据放大电路 (1)静态工作点调整 的静态工作点词 (2)开路与负载条件下放大 整的方法： 2、熟悉电路参数 昌体管共射极单给 倍数测试、输入输出电阻测 试， 对放大器性能的 12 放大器性能测试 影响： 础 验证 必开 (3)饱和失直与截止失真现 象观察与分析 提放大器性 (4)三极管性能判断： 能的测试方法利 三极管性能测试 的方法。《电子技术》实验教学大纲 课程中文名称：电子技术 课程英文名称：Electronic Technology 课程编号：JC16024 课程类型：学科基础课 课程性质：非独立设课 学 时：8 学 分：0 开课学期：第四学期 适用对象：车辆工程 先修课程：大学物理、高等数学、电工基础 一、课程简介 主要实验内容包括电子器件与电子电路性能测试、基本电子理论的验证。通过课程实验教学实施要求 学生掌握常用电子仪器、仪表的原理及使用方法，完成课内各项实验任务。学生能够按要求写出合格的实 验报告，绘制图表、曲线，分析实验结果，并具有初步分析判断能力和排除电子电路故障能力。 二、实验教学目标及任务 通过对本电子基本实验方法与技术进行实验和验证，对学生进行基本技能训练，在此基础上学习电子 仪器、仪表的原理及使用，丰富学生的电子电路与电子器件的感性认识，巩固和加强学生对学过的理论知 识的理解，提高学生解决实际问题的能力。 三、实验内容设置与教学要求 序 号 实验项目名称 实验内容 教学 要求 学时 分配 实验 类别 实验 类型 每组 人数 实验 要求 1 晶体管 共射极 单管 放大器性能测试 （1）静态工作点调整； （2）开路与负载条件下放大 倍数测试、输入输出电阻测 试； （3）饱和失真与截止失真现 象观察与分析； （4）三极管性能判断； 1、掌握放大电路 的 静 态工 作 点 调 整的方法； 2、熟悉电路参数 对 放 大器 性 能 的 影响； 3、掌握放大器性 能 的 测试 方 法 和 三 极 管性 能 测 试 的方法。 2 基础 验证 1～2 必开