二、案例研究:什么是案例? 第三:所有案例都是对某一个事例的描述,但并不是所 有事例的描述都可以成为案例。 以下条件:1、有一定冲突; 2、对事例的描述要具体、明确,不应是笼统 描述,也不能具体化、抽象化 3、说明故事发生的时间、地点等 4、要能反映教育教学工作的复杂性 5、要能反映故事发生的特定背景。二、案例研究：什么是案例？ 第三：所有案例都是对某一个事例的描述，但并不是所 有事例的描述都可以成为案例。 以下条件：1、有一定冲突； 2、对事例的描述要具体、明确，不应是笼统 描述，也不能具体化、抽象化。 3、说明故事发生的时间、地点等。 4、要能反映教育教学工作的复杂性。 5、要能反映故事发生的特定背景