三、培养目标 1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解 基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、 结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数 学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。 通过不同形式的自主学习、探究活动体验数学发 现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算 求解、数据处理等基本能力。 3.提高数学的提出、分析和解决问题（包括实 际应用问题)的能力，数学表达和交流的能力， 发展独立获取数学知识的能力。 三、培养目标 1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解 基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、 结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数 学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。 通过不同形式的自主学习、探究活动体验数学发 现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算 求解、数据处理等基本能力。 3.提高数学的提出、分析和解决问题（包括实 际应用问题）的能力，数学表达和交流的能力， 发展独立获取数学知识的能力