[教学目的与要求]认识新闻传播学原理的研究对象和学习目的意义,掌握学习新闻 传播理论的基本方法 第一节市场经济建设中的中国新闻事业 改革开放以来的中国新闻事业 二、市场经济与中国新闻事业新变动 积极审慎的新闻改革 第二节掌握新闻规律,推动中国新闻事业发展 新闻传播学是一门研究新闻传播规律的科学 、学习新闻传播理论的意义 三、学习新闻传播学的方法 上新闻传播编 第二章新闻传播的起源 [教学目的与要求]了解新闻传播研究的逻辑起点,掌握新闻起源和本源问题的 唯物史观,大致了解中外不同新闻定义,理解新闻是新近发生的事实的报道。 第一节新闻传播学研究的逻辑起点 从信息出发研究新闻传播学 从新闻出发研究新闻传播学 三、从事实到新闻的过程出发研究新闻传播学 第二节新闻传播行为 生存需求激发新闻传播行为 “群居说”和“好奇说”辩驳 第三节新闻传播的本源 一、事实——新闻传播的唯一本源 、用事实说话 、传播者的职责 四、坚持起源和本源问题上的唯物史观 节新闻的定义 理论学派和务实学派对新闻的界定 新闻是新近发生的事实的报道 第三章新闻传播的过程 [教学目的与要求]知晓新闻传播的一般过程和新闻传播的双向性,理解新闻传 播是一种价值传递活动,区别新闻和宣传的异同,初步树立科学的新闻价值观 第一节新闻传播的双向性 、新闻传播的动态观察 二、新闻传播的静态分析 三、从单向传播走向双向传播 第二节价值传递和新闻价值 新闻传播是一种价值传递 、新闻和宣传 三、新闻价值和新闻价值观 第四章新闻传播的要求 [教学目的与要求]认识新闻传播的五个基本要求,认识违背这些要求的表现及 原因,把握贯彻五个基本要求的方法与界限10 [教学目的与要求]认识新闻传播学原理的研究对象和学习目的意义，掌握学习新闻 传播理论的基本方法。 第一节 市场经济建设中的中国新闻事业 一、改革开放以来的中国新闻事业 二、市场经济与中国新闻事业新变动 三、积极审慎的新闻改革 第二节 掌握新闻规律，推动中国新闻事业发展 一、新闻传播学是一门研究新闻传播规律的科学 二、学习新闻传播理论的意义 三、学习新闻传播学的方法 上 新闻传播编 第二章 新闻传播的起源 ［教学目的与要求］ 了解新闻传播研究的逻辑起点，掌握新闻起源和本源问题的 唯物史观，大致了解中外不同新闻定义，理解新闻是新近发生的事实的报道。 第一节新闻传播学研究的逻辑起点 一、从信息出发研究新闻传播学 二、从新闻出发研究新闻传播学 三、从事实到新闻的过程出发研究新闻传播学 第二节 新闻传播行为 一、生存需求激发新闻传播行为 二、“群居说”和“好奇说”辩驳 第三节新闻传播的本源 一、事实──新闻传播的唯一本源 二、用事实说话 三、传播者的职责 四、坚持起源和本源问题上的唯物史观 第四节新闻的定义 一、理论学派和务实学派对新闻的界定 二、新闻是新近发生的事实的报道 第三章新闻传播的过程 ［教学目的与要求］ 知晓新闻传播的一般过程和新闻传播的双向性，理解新闻传 播是一种价值传递活动，区别新闻和宣传的异同，初步树立科学的新闻价值观。 第一节新闻传播的双向性 一、新闻传播的动态观察 二、新闻传播的静态分析 三、从单向传播走向双向传播 第二节 价值传递和新闻价值 一、新闻传播是一种价值传递 二、新闻和宣传 三、新闻价值和新闻价值观 第四章新闻传播的要求 ［教学目的与要求］ 认识新闻传播的五个基本要求，认识违背这些要求的表现及 原因，把握贯彻五个基本要求的方法与界限