八(上)语文期初水平测试卷阅读卷部分 出卷人:厦门市育才中学蒋老师 考试时间:2015年9月2日上午8:30-10:30 语言积累与运用 (一)口语交际:11分 1、为了使你初中毕业后能进一所重点高中,你的爸爸妈妈将你的课余时间安排 得满满的,让你没有时间去做自己想做的事情。你准备怎样说服他们,让他们更 能尊重你的选择?3分 2、.今天是奶奶的八十大寿,晚上全家要为奶奶庆祝一下,可你的一位同学却邀 请你去看电影。你如何拒绝他的邀请,才能不伤害你与这位同学的感情?3分 3.下列句子是为不同场合拟定的标语,你认为不得体的一项是()2分 A.(草坪)青青小草,何忍踏之 B.(医院)祝愿顾客身体健康,务请大家常来光临 C.(马路上)礼让三分,三分笑脸七分暖;情牵一路,一路春风九路歌 D.(餐厅)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 4、当身边的同学向你倾诉下面烦恼时,你会怎么劝说?3分 小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办? 我说: (二)根据要求,分别写出相关的诗句:8分 5、涉及荷花的诗句。 6、涉及山水的诗句。 7、涉及月光的诗句。 8、涉及动物的诗句 (三)综合性学习:《关于汉字》(18分) 9、中国书法是我们民族文化的瑰宝,练习书法最好是临和摹结合起来。临,是 照着原作写或画;摹,是用薄纸(绢)蒙在原作上面写或画。按照原作仿制书法 和绘画作品的过程叫做临摹。请将“临”与“摹”恰当地填入下句话中。(2分) 题目:古人云:“书易得古人位置,而多失古人笔意;书易失古人位置,而多 得古人笔意。” 10、阅读下面文段,按要求答题。(4分) 大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊(骇)而不知名的杰作 在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上(瞥)见的亚洲文明 的剪影。 ①根据拼音写出汉字惊 hai pie见 ②解释“名”的含义。不知名_不可名状 11、“神马都是浮云”这一网络流行语,实为“什么都是浮云”的谐音,它表 达了某种生活情感态度。“浮云”一词据考证来源于孔子“不义而富且贵,于我 如浮云。”请结合孔子的话,分析“浮云”的含义。(2分) 答 12、请在下边的方框里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(4分) ①毛骨_然意思:②群峰高意思」 13、.汉字中的形声字占了很大一部分,形声字由形旁和声旁组成,形旁可以帮 助我们辨其类属揣摩字义,请你根据示例指出下面两个字的形旁,并根据形旁揣 摩它的意义类属。(4分)八（上）语文期初水平测试卷阅读卷部分 出卷人：厦门市育才中学 蒋老师 考试时间：2015 年 9 月 2 日上午 8:30—10:30 一、语言积累与运用 （一）口语交际：11 分 1、为了使你初中毕业后能进一所重点高中，你的爸爸妈妈将你的课余时间安排 得满满的，让你没有时间去做自己想做的事情。你准备怎样说服他们，让他们更 能尊重你的选择？3 分 2、.今天是奶奶的八十大寿，晚上全家要为奶奶庆祝一下，可你的一位同学却邀 请你去看电影。你如何拒绝他的邀请，才能不伤害你与这位同学的感情？3 分 3.下列句子是为不同场合拟定的标语，你认为不得体的一项是（ ）2 分 A.（草坪）青青小草，何忍踏之 B.（医院）祝愿顾客身体健康，务请大家常来光临 C.（马路上）礼让三分，三分笑脸七分暖；情牵一路，一路春风九路歌 D.（餐厅）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 4、 当身边的同学向你倾诉下面烦恼时，你会怎么劝说？3 分 小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？ 我说： （二）根据要求，分别写出相关的诗句：8 分 5、涉及荷花的诗句。 6、涉及山水的诗句。 7、涉及月光的诗句。 8、涉及动物的诗句。 （三）综合性学习：《关于汉字》（18 分） 9、中国书法是我们民族文化的瑰宝，练习书法最好是临和摹结合起来。临，是 照着原作写或画；摹，是用薄纸（绢）蒙在原作上面写或画。按照原作仿制书法 和绘画作品的过程叫做临摹。请将“临”与“摹”恰当地填入下句话中。（2 分） 题目：古人云：“ 书易得古人位置，而多失古人笔意； 书易失古人位置，而多 得古人笔意。” 10、阅读下面文段，按要求答题。（4 分） 大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊（骇）而不知名的杰作， 在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上（瞥）见的亚洲文明 的剪影。 ①根据拼音写出汉字 惊 hài piē 见 ②解释“名”的含义。 不知名 不可名状 11、“神马都是浮云” 这一网络流行语，实为“什么都是浮云”的谐音，它表 达了某种生活情感态度。“浮云”一词据考证来源于孔子“不义而富且贵，于我 如浮云。”请结合孔子的话，分析“浮云”的含义。（2 分） 答： 12、请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（4 分） ①毛骨 然 意思： ②群峰高 意思： 13、.汉字中的形声字占了很大一部分，形声字由形旁和声旁组成，形旁可以帮 助我们辨其类属揣摩字义，请你根据示例指出下面两个字的形旁，并根据形旁揣 摩它的意义类属。（4 分）