《外科手术学》实验教学大纲 (供五年制本科临床、口腔、法医、麻醉、影像医学专业使用 1前言 本大纲适用于五年制临床医学、口腔医学、妇产科学、医学美容、眼耳鼻喉科学临床心理学、急救医学、医 学影像学、麻醉学专业的本科学生（方向）使用。外科手术学实验课的教学目标是通过外科手术学教学能增强学 生学习外科的积极性，使同学能熟练掌握无菌术的方法树立严格的无菌操作观念掌握各种操作规程如洗手、穿衣、 结扎、缝合等外科的基本操作为同学的临床实习打好一个扎实的基 感于弃遥机生技木漫，宽本技的家猪养学生认双层，独立见专和游证分新问的是 严格的科学作风，严肃的科学态度和严密的工作方法。现将大纲使用中有关问题说明如下： 一为了使教师和学生更好地掌握实验内容，大纲均有教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注 明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解，教学内容与教学要求对应并统一标示核心内容即知识点以下划实线重 点内容以下划虚线，一般内容不标示)便于学生重点学习。 二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。 三总教学参考学时为36学时。 四使用教材：《外科动物手术学》，贵州科技出版社，牛义民，1版，2004年. Ⅱ正文 实验一无菌术 一教学目的 掌握无菌术概念，并通过操作树立正确的无菌观念；掌握手术人员的术前准备如手臂消毒法、穿菌无衣、戴 手套；掌握病人的手术区的准备。 二教学要求 (一）了解外科器械、物品、敷料的灭菌消毒法。 (仁)掌握无菌术概念，并通过操作树立正确的无菌观念。 (三)掌握手术人员的术前准备，如手臂消毒法、穿菌无衣、戴手套。 (四)掌握病人的手术区的准备。 (五)熟悉手术进行中的无菌原则。 三教学内容 （一）无菌术概念 (仁)手术人员的术前准备，病人手术区域的准备。 (三)手术中的无菌原则 (四)外科手术器械名称、用途。 (五)各种物品、数料的灭菌、消毒法。 实验二结扎 《外科手术学》实验教学大纲 (供五年制本科临床、口腔、法医、麻醉、影像医学专业使用) Ⅰ 前言 本大纲适用于五年制临床医学、口腔医学、妇产科学、医学美容、眼耳鼻喉科学、临床心理学、急救医学、医 学影像学、麻醉学专业的本科学生（方向）使用。外科手术学实验课的教学目标是通过外科手术学教学,能增强学 生学习外科的积极性,使同学能熟练掌握无菌术的方法,树立严格的无菌操作观念,掌握各种操作规程,如洗手、穿衣、 戴手套、消毒,初步掌握切开、分离、止血、结扎、缝合等外科的基本操作,为同学的临床实习打好一个扎实的基 础。并通过实验课的基本技术的操作，基本技能的掌握培养学生认真观察，独立思考和辩证分析问题的能力，建立 严格的科学作风，严肃的科学态度和严密的工作方法。现将大纲使用中有关问题说明如下： 一 为了使教师和学生更好地掌握实验内容,大纲均有教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注 明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解,教学内容与教学要求对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重 点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。 二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。 三 总教学参考学时为36学时。 四 使用教材：《外科动物手术学》，贵州科技出版社，牛义民，1版，2004年。 Ⅱ 正文 实验一 无菌术 一 教学目的 掌握无菌术概念，并通过操作树立正确的无菌观念；掌握手术人员的术前准备,如手臂消毒法、穿菌无衣、戴 手套；掌握病人的手术区的准备。 二 教学要求 （一）了解外科器械、物品、敷料的灭菌消毒法。 （二）掌握无菌术概念，并通过操作树立正确的无菌观念。 （三）掌握手术人员的术前准备,如手臂消毒法、穿菌无衣、戴手套。 （四）掌握病人的手术区的准备。 （五）熟悉手术进行中的无菌原则。 三 教学内容 （一）无菌术概念。 （二）手术人员的术前准备，病人手术区域的准备。 （三）手术中的无菌原则。 （四）外科手术器械名称、用途。 （五）各种物品、敷料的灭菌、消毒法。 实验二结扎